Filosfia de vida

que es un argumento y como podemos identificarlo
Argumentos — Presentation Transcript
1. ¿Qué es un argumento? Gabriela Hernández Deciderio
2. ¿Cómo generamos argumentos? Gabriela Hernández Deciderio
3. Generamos argumentos al procesar un conjunto de información, organizada en pequeños grupos a los que gramaticalmente llamamos enunciados, a partir de los cuales obtenemos un nuevo enunciado.Al nuevo enunciado le llamamos conclusión y a los enunciados que contienen la información previa les llamamos premisas. Gabriela Hernández Deciderio
4. Un argumento es: Un trozo de discurso, escrito o hablado, compuesto por dos o (más) enunciados que desempeñan una función informativa en el contexto y que son tales que uno(s) de ellos, la(s) llamada(s) ‘premisa(s)’, pretende(n) ofrecer fundamentosde prueba, o al menos elementos de juicio favorables, para aceptar la verdad, o la verosimilitud, de otro, llamado ‘conclusión’. Gabriela Hernández Deciderio
5. ¿Qué son las premisas? Los enunciados que contienen información a partir de la cual se sustenta un nuevo enunciado. O frecen pruebas o evidencias para apoyar al nuevo enunciado. Gabriela Hernández Deciderio
6. ¿Qué es la conclusión? Unenunciado que obtenemos a partir de relacionar la información de otros enunciados y que expresa una idea que se desea sustentar. Gabriela Hernández Deciderio
7. Argumento de ejemplo Puesto que la felicidad consiste en la paz del espíritu, y puesto que la paz durable del espíritu depende de la confianza que tengamos en el futuro, y puesto que la confianza se basa en la ciencia que debemos teneracerca de la naturaleza de Dios y el alma, se sigue que la ciencia es necesaria para la verdadera felicidad. GOTTFRIED LEIBNIZ, Prefacio a la ciencia general Gabriela Hernández Deciderio
8. ¿Cómo identificar permisas y conclusión en un texto argumentativo? Sabemos que hay ditintos usos del lenguaje y que cuando construimos textos para sustentar ideas estamos ante un texto argumentativo. Para quepodamos reconocer dónde hay una argumento debemos identificar dónde está la conclusión (lo que se quiere sostener) y dónde están las permisas (las razones que apoyan a la conclusión). Para reconocer a la conclusión y las premisas es útil detectar la presencia de algunas palabras conocidas como: identificadores de conclusión y premisas. Gabriela Hernández Deciderio
9. Palabras indicadoras deconclusión: 1. Así pues , 2. como resultado , 3. de lo que se deduce que , 4. de lo que se infiere que , 5. en consecuencia , 6. entonces , 7. lo anterior nos conduce a que , 8. luego , 9. por lo tanto , 10. se implica que , 11. se sigue que . 12. lo cual significa que. Y otros términos similares que nos indican que el enunciado que sigue expresa la idea a la que se llega y que se desea sustentar.Gabriela Hernández Deciderio
10. Palabras identificadoras de premisas: 1. Basándonos en que , 2. como , 3. como muestra , 4. cuando , 5. dado que , 6. debido a que , 7. es implicado por , 8. la razón es que , 9. lo cual es necesario pues, 10. puesto que , 11. si , 12. siendo . Y otros términos sinónimos que advierten que sigue un enunciado que ofrece prueba o evidencia. Gabriela Hernández Deciderio11. A menudo hallamos dos enunciados que flanquean a las palabras “pues” o “porque”. Al darse esta estructura, quiere decir que lo que precede al “pues” o “porque” es una conclusión, y lo que le sigue es una o más premisas. “ ......................... Pues ........................” (conclusión) (premisa) “ ..................... porque .........................” (conclusión) (premisa) GabrielaHernández Deciderio
12. Cuando desees identificar las premisas y la conclusión en algún texto argumentativo debes tomar en cuenta lo siguiente: 1. Las palabras identificadoras de premisa y conclusión son regularmente una buena guía, pero no indican de modo infalible la existencia de conclusión o de premisas, pues el uso de nuestro idioma no es mecánico y aunque son una buena clave requiere de...