Filosofía 2

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADEMICA NO. 10
UNIDAD DE APRENDISAJE: FILOSOFIA II
PROFR: JOSE FRANCISCO CALVO HERNANDES
ALUMNO: DAMIAN GONZALES
“NOTAS DIARIAS”
TURNO: MATUTINO GRUO: 301
IGUALA GRO. A 28 DE NOVIEMBRE DE 2012

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INDICE

PORTADA…………………………………………1


INDICE……………………………………………..2


INTRODUCCION…………………………………3DESARROLLO……………………………………4


CONCLUSION…………………………………….6


REFLEXION……………………………………....7






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INTRODUCCION

En esta segunda unidad (El hombre y la ética) vimos muchos temas que nos explicaban que era el hombre y la ética, y como la ética se relaciona con el hombre, además de los problemas que tienen la ética, ya que atreves de los años, la ética ha tenido muchos conceptos y que a pesar de esos cambiosque ha tenido la ética atreves del tiempo, siempre va a tratar de llegar al mismo objetivo.

Volviendo al tema de lo que es el hombre, muchos filósofos griegos dicen que es el ser moral no es la cabalidad del ser del hombre, sino una de sus formas de ser y así como esta definición del hombre este ha tenido diferentes concepto atreves de la historia como lo es en los periodos Presocrático, elSocrático, el Sistemático, el Moderno, el Contemporáneo, etc.
Para la comprensión del porque la ética se relaciona con el hombre, es porque atreves de ella el hombre se realizando una camino a seguir para poder saber así que es lo que quiere o para saber quién es en realidad, atreves de las decisiones que el tome, guiándose de los valores que el tenga de lo que es bueno o malo, ya que nosotrosa diferencia de otros seres vivos nosotros si podemos elegir nuestra decisiones es por esa razón que nosotros somos libres.










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DESARROLLO

En esta unidad comenzaremos por entender que es el hombre y para esto conoceremos los diferentes conceptos que hay de él. En el periodo presocrático nos describe al hombre como un ser racional, un animal político, en un sersociable, es un compuesto del cuerpo y el alma. En fin el hombre no es en sí, sino para sí, porque constantemente se esta proyectando y transformando, el único fin de su existencia es hacerse así mismo. Mientras que en el Socrático, Sócrates pensaba que todo hombre podía elegir a lo que fuera por si mismo, con tal que se le guiara, y así previamente convencido de su ignorancia. En el Sistemáticoel hombre puede ser escéptico sistemático, pero entonces no puede ser ya ninguna otra cosa. Este conocimiento es la comprensión de que todo es una unidad, que todas las disciplinas y conocimientos filosóficos que ha adquirido el ser humano, proceden de un sistema general y cuando los entrelazamos nos ayudan a comprender el funcionamiento y objetivo de ese único sistema. Y por último el Modernodonde los principales facultades del hombre son el conocimiento, la voluntad y el amor. Actualmente el hombre carece de vida interior, el hombre vive más exteriormente que interiormente. Al hombre le falta la meditación y el silencio, no pone en práctica la vida interior; y ya no puede estar a solas consigo mismo.

Otro tema a tratar es la “Teoría de los valores” y para entender que son nosplantearemos las preguntas siguientes: ¿Existen los valores?, ¿Qué tipo de existencia tienen? Los valores no son cosas, no pertenecen a la realidad, sino a un mundo aparte y autónomo. Los valores no existen por si mismos ya que todo ser humano está apto para ponerlos en práctica. Existen varios tipos de valores como lo son los “estéticos”, los “religiosos”, los “éticos”, los “sociales”, los“culturales” estos tipos de valores son fundamentales para el ser humano ya que son muy importantes.


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Otro tema es el de “Los problemas de la Ética”, en el cual entra el problema de la valoración moral, en este tema se derivan algunas de estas teorías como lo son: el eudemonismo, el utilitarismo, el hedonismo, el vitalismo y el formalismo. También en los problemas de...