Filosofía De La Educación

Filosofía de la educación
Alumna: Dalia Elizabeth Hernández Pérez.
Profesora: Lic. Ana Alanís
ENSAYO:
LIBRO: La ladrona de libros.

LA LADRONA DE LIBROS
DE: MARKUS ZUSAK
La ladrona de libros es unanovela que nos permite conocer un poco como era la
vida durante la segunda guerra mundial, en un ambiente confuso y lleno de temor,
pues cualquier decisión influía en definitiva en la vida de cadapersona, ya que el
gobierno exigía toda su atención y esfuerzo.
Esta novela es narrada por un personaje muy importante durante el trayecto de la
historia, pues sin ella no sabríamos nada de lospersonajes ni de la misma vida, ya
que mantiene una perspectiva sobre la vida muy alejada de los seres humanos,
pues no pertenece ni siquiera al concepto tan amplio de la vida. Nombrada de
muchos y tantosnombres, la muerte, nos da un recorrido a lo largo de la historia
en donde se pierde durante su trabajo de recolección de en un espacio almas, en
la vida de una pequeña niña de 9 años de edad llamadaLiesel, quien mantiene su
vida llena de aventuras.
Así es como la muerte nos relata sobre la trágica y aventurera vida de Liesel, pues
a cada paso que Liesel Meminger realizaba, la muerte, se manteníacomo sombra
tras de ella, aprendiendo a cada instante sobre la fortaleza de Liesel.
La trágica vida de Liesel Meminger comienza desde que es testigo de la muerte de
su hermano durante el viaje que ella ysu madre realizan para ser entregados a
una familia que pueda hacerse cargo de ellos, en donde fue por primera vez que
encontró un libro que estaba tirado en la nieve, para Liesel no era fácil darsecuenta que su madre ya no podía hacerse cargo de ella, y que su hermano jamás
estaría a su lado para verse crecer juntos.
Sin embargo su dolor poco a poco disminuía mientras la familia de losHubermann
la acogían para hacerla parte de esta nueva familia; ésta era integrada por Hans
Hubermann, quien noche tras noche le enseñaba sobre las palabras, pues ella
estaba hambrienta por aprender leer....