Filosofía Y Educación

Páginas: 4 (795 palabras) Publicado: 13 de julio de 2012
Filosofía y Educación

Leer del Anexo I “Los fundamentos filosóficos de la educación como reconsideración crítica de la filosofía de la educación”

Extraer los términos desconocidos y buscarlosen el diccionario

1. ¿Cuales son según el autor las formas de concebir la filosofía de la educación?
2. ¿Cuál es la contribución de la filosofía de la educación a la formación del futuro docente?3. ¿Cómo se define actividad educativa?
4. Toma una idea que haya resultado interesante y coméntala con tus palabras.



1- Según el autor Gerardo Ramos Serpa a lo largo de la historia lasformas de concebir a interpretar la filosofía de la educación fueron muy varias, y no siempre adecuadas. Entre ellas podemos encontrar su comprensión como la enseñanza del pensamiento filosófico en elcontexto de la educación en general o en los cursos que preparan a profesores, como sistema teórico o escuela de pensamiento que reflexiona acerca de las bases o significados formativos y/o existencialesde la educación, como modo de vida o comportamiento al interior de la escuela o del proceso docente, como disciplina sobre la apreciación de valores en la educación, como las asunciones o creenciasque concientemente o no se encuentran presentes en el proceso educacional, como análisis lingüístico o conceptual de la educación, como estudio de carácter ya sea empírico y/o lógico del fenómenoeducativo, como filosofía moral en el contexto educativo, como teoría de la educación, como disciplina acerca de los fines y funciones de la educación, como forma de reflexión crítica yjustificación de los propósitos de la educación, como base o instrumento del establecimiento de políticas educacionales a diferentes niveles, como disciplina que vincula la educación con el sistema social enque se desenvuelve, como metadiscurso de análisis de la actividad educacional, como instrumento para perfeccionar la formación del individuo, entre otras muchas.



2- La contribución de la...
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