filosofía

Actividades Evaluativas Filosofía
Bachillerato Humanista
Ciclo V y VI Grados: 10º - 11º

Número de Usuario:___________________
Nombre completo: ________________________

En loposible desarrollar y enviar todos los núcleos de esta asignatura a la vez para ser más rápidos en el proceso de calificación.
Recuerde que puede enviar sus dudas a:
bachilleratoadistancia@live.comDebe contestar estas actividades desde un punto crítico y lógico, basándose en la guía de castellano para el ciclo 3 que encuentra en la página principal en el Link Guías y en otras fuentes deinformación que usted consulte.
Desarrollar y enviar a:
evaluacionesbachillerato@live.com


Actividades Núcleo 1
Introducción a la Filosofía

1. Cómo nació y qué estudia la filosofía.
Comonació
En cuanto a su origen esencial la filosofía tiene comienzo en la reflexión humana; La inteligencia de aquellas personas que
investigan las ultimas causas universales de los seres a la luz de larazón.
En cuanto a su origen histórico, la filosofía nació en Jonia, en las costas de Asia Menor, durante el siglo VI a.c. con los filósofos llamados "Presocráticos" hallados en Mileto, Efeseo,Clazomenas, Colofón; ellos explicaron " El ser y el acontecer" de manera racional, no mágica, mítica o religiosa.
Que estudia la filosofía
estudia el conjunto de ideas y postulados de las doctrinas depensamiento existentes a lo largo de la historia, sobre el ser esencial de las cosas (ontología), el problema del conocimiento, la lógica, el origen del hombre, de la realidad, el sentido de la vida,la moral y los valores.

2. A qué se refiere cuando se dice que la filosofía es interdisciplinaria.



2. Qué ramas presenta la filosofía.
Con el paso del tiempo, la filosofía se ha idoespecializando y dividiendo en distintas ramas. Las principales ramas son:
Metafísica: se ocupa del ser, es decir, de las propiedades de todo lo que existe.
Lógica: se ocupa de los razonamientos...