filosofía
Páginas: 1 (250 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2013
Erik Erikson
(15/06/1902 - 12/05/1994)
Erik Erikson
Erik Homburger Erikson
Psicoanalista alemán nacionalizado estadounidense
Nació el 15 de juniode 1902 en Frankfurt (Alemania).
Trabajaba de maestro cuando conoció a la psicoanalista Anna Freud, y gracias a su ayuda cursó estudios en el Instituto Psicoanalíticode Viena, especializándose en psicoanálisis infantil.
En 1933 emigró a los Estados Unidos, donde se interesa por la influencia de la cultura y la sociedad en eldesarrollo del niño. Realizó estudios con grupos de niños indígenas de Estados Unidos para la formulación de sus teorías, lo que le permitió relacionar el crecimiento de lapersonalidad con los valores sociales y familiares.
Su primer título, Infancia y sociedad (1950), es un clásico en ese campo. La teoría de Erik Erikson, describe eldesarrollo psicológico evolutivo de la identidad, que tiene su momento crucial en la adolescencia, etapa en la que se definen aspectos de gran importancia para la vidafutura, esto es, de la propia irrepetible individualidad personal, conociéndose a si mismo y siendo uno mismo. Verifica este crecimiento asumiendo genuinamente,concientemente y con voluntad propia, una orientación que le de sentido a su vida, con lo cual traduce una inteligencia del mundo y de la realidad interior y exterior, comunicaestos mundos en la creatividad de su propia visión, convirtiendo este ser único "identidad", en un valor para si mismo y para los demás.
Otras obras suyas son El jovenLutero (1958), Identidad, juventud y crisis (1968) e Historia personal y circunstancia histórica (1975).
Erik Erikson falleció el 12 de mayo de 1994 en Harwich.
(15/06/1902 - 12/05/1994)
Erik Erikson
Erik Homburger Erikson
Psicoanalista alemán nacionalizado estadounidense
Nació el 15 de juniode 1902 en Frankfurt (Alemania).
Trabajaba de maestro cuando conoció a la psicoanalista Anna Freud, y gracias a su ayuda cursó estudios en el Instituto Psicoanalíticode Viena, especializándose en psicoanálisis infantil.
En 1933 emigró a los Estados Unidos, donde se interesa por la influencia de la cultura y la sociedad en eldesarrollo del niño. Realizó estudios con grupos de niños indígenas de Estados Unidos para la formulación de sus teorías, lo que le permitió relacionar el crecimiento de lapersonalidad con los valores sociales y familiares.
Su primer título, Infancia y sociedad (1950), es un clásico en ese campo. La teoría de Erik Erikson, describe eldesarrollo psicológico evolutivo de la identidad, que tiene su momento crucial en la adolescencia, etapa en la que se definen aspectos de gran importancia para la vidafutura, esto es, de la propia irrepetible individualidad personal, conociéndose a si mismo y siendo uno mismo. Verifica este crecimiento asumiendo genuinamente,concientemente y con voluntad propia, una orientación que le de sentido a su vida, con lo cual traduce una inteligencia del mundo y de la realidad interior y exterior, comunicaestos mundos en la creatividad de su propia visión, convirtiendo este ser único "identidad", en un valor para si mismo y para los demás.
Otras obras suyas son El jovenLutero (1958), Identidad, juventud y crisis (1968) e Historia personal y circunstancia histórica (1975).
Erik Erikson falleció el 12 de mayo de 1994 en Harwich.
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