filosofía

Páginas: 3 (517 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2014
BOLILLA 1   El saber: Vulgar, científico y filosófico. Caracteres y diferencias.   El saber vulgar: se fundamenta en la experiencia cotidiana y se basa en el sentido común; se adquiere en la vidadiaria por el hecho de vivir; es connatural en el hombre, porque se logra sin ser buscado; es lo que Platón llamó DOXA. En general es logrado por toda persona; no es metódico, pues es una suma deconocimientos sin mayor orden; tiene por objeto diversos conocimientos y no interese explicar las causas de ese conocimiento.   El saber científico: se fundamenta en la experimentación o demostración, Es unsaber metódico, sistemático y que sigue un método propio. Sigue estos pasos: observación del hecho; teoría o hipótesis; demostración y la ley universal. Es el saber que se alcanza por haberlo buscado,lo que Platón llamo ESPISTEME y, en su virtud, nos preguntamos por las razones y por las causas de las cosas y de los fenómenos. Este saber es logrado solo por ciertas personas; implica una serie deinformaciones y de datos calificados y ordenados obtenidos a través de un método adecuado. Es saber metódico, crítico y sistematizado.   El saber filosófico: se fundamenta en la razón humana ypretende alcanzar la verdad mediante la reflexión; indaga el porqué y el para qué de todo. Es una saber que pretende alcanzar las últimas causas de todas las cosas; un saber de la totalidad de las cosas; enotras palabras, es un conocimiento racional de todas las cosas, por sus causas y principios supremos.       Los tipos de saber científico y filosófico: el saber especulativo y el saber práctico.   Elsaber filosófico es un saber especulativo. EL SABER ESPECULATIVO es fundamentalmente explicativo; el término “especulativo” proviene del latín “speculum”, que significa espejo; entonces, se aspira ala verdad como un logro del fiel reflejo de la realidad. En el conocimiento especulativo, la inteligencia procede por abstracción y van develando diversos niveles o grados del ser; así tenemos en el...
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