FILOSOF A 11 BIENVENIDA 1
Páginas: 4 (754 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2015
A MODO DE INTRODUCCIÓN
LUIS EMILIO LÓPEZ VÉLEZ
LIC. EN FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA
LIC. EN TEOLOGÍA
ESP. EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
SALUDO DE BIENVENIDA
Los límites de mi lenguaje son loslímites de mi mundo1.
Wittgenstein
Apreciados estudiantes, reciban un cordial saludo de bienvenida a esta nueva asignatura: FILOSOFÍA GRADO 11º, espacio en el que trabajaremos como equipo durante elpresente año y daremos continuidad a los procesos adelantados en la clase de filosofía del grado 10º. Los invito a asumir este reto con dedicación, responsabilidad y tesón, características quedistinguen el perfil del estudiante SALAZARISTA. De esta manera, con optimismo y buena disposición seguramente alcanzaremos las metas trazadas en este plan de estudios y lograremos un desempeño exitoso eneste riguroso pero fascinante campo del saber.
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA.
Estimados estudiantes:
La asignatura DE FILOSOFÍA DE 11º tiene como fin complementar y fortalecer las bases filosóficas enlo referente al manejo de las competencias de comprensión y producción de textos en ambientes cotidianos y académicos. De esta manera, se profundizará en el mejoramiento de las estrategias de lectura ycomposición de textos de diversa índole, especialmente en aquellos de carácter argumentativo.
En cuanto al componente de lectura, se busca que el estudiante trascienda los niveles primarios deinterpretación de texto, los cuales se evidencian en su capacidad decodificadora; reconocimiento y reproducción, oral o mental de vocablos, y en su destreza para la búsqueda de información explícitacontenida en los textos, es decir el nivel literal. En esta segunda fase del proceso, el estudiante conocerá otros niveles más complejos de lectura que incluyen los planos inferencial, crítico,crítico-intertextual hasta llegar a una aproximación de lectura semiótica de los textos, situaciones y algunos fenómenos culturales.
Dicho de otro modo, el estudiante no se limitará a dar cuenta de lo que...
LUIS EMILIO LÓPEZ VÉLEZ
LIC. EN FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA
LIC. EN TEOLOGÍA
ESP. EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
SALUDO DE BIENVENIDA
Los límites de mi lenguaje son loslímites de mi mundo1.
Wittgenstein
Apreciados estudiantes, reciban un cordial saludo de bienvenida a esta nueva asignatura: FILOSOFÍA GRADO 11º, espacio en el que trabajaremos como equipo durante elpresente año y daremos continuidad a los procesos adelantados en la clase de filosofía del grado 10º. Los invito a asumir este reto con dedicación, responsabilidad y tesón, características quedistinguen el perfil del estudiante SALAZARISTA. De esta manera, con optimismo y buena disposición seguramente alcanzaremos las metas trazadas en este plan de estudios y lograremos un desempeño exitoso eneste riguroso pero fascinante campo del saber.
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA.
Estimados estudiantes:
La asignatura DE FILOSOFÍA DE 11º tiene como fin complementar y fortalecer las bases filosóficas enlo referente al manejo de las competencias de comprensión y producción de textos en ambientes cotidianos y académicos. De esta manera, se profundizará en el mejoramiento de las estrategias de lectura ycomposición de textos de diversa índole, especialmente en aquellos de carácter argumentativo.
En cuanto al componente de lectura, se busca que el estudiante trascienda los niveles primarios deinterpretación de texto, los cuales se evidencian en su capacidad decodificadora; reconocimiento y reproducción, oral o mental de vocablos, y en su destreza para la búsqueda de información explícitacontenida en los textos, es decir el nivel literal. En esta segunda fase del proceso, el estudiante conocerá otros niveles más complejos de lectura que incluyen los planos inferencial, crítico,crítico-intertextual hasta llegar a una aproximación de lectura semiótica de los textos, situaciones y algunos fenómenos culturales.
Dicho de otro modo, el estudiante no se limitará a dar cuenta de lo que...
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