Filosof a trabajo de grupo
Páginas: 11 (2734 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2015
EL MÉTODO CIENTÍFICO
Metodología
Es el conocimiento del método. Disciplina que estudia, analiza, promueve y depura el método. Nos ayuda para la descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos.
Método
Del griego metá y odós, vía, camino para llegar a un resultado. Eli de Gortari: “es un procedimiento riguroso formulado lógicamente para lograr la adquisición, organización osistematización, y expresión o exposición de conocimientos”.
Método Científico
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales.
Elprimero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos (por ej. en forma de artículo científico).
El segundo pilar es la refutabilidad, es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de serfalsada o refutada. Esto implica que se podrían diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Planteamiento del problema
Definición del objeto de estudio, sus alcances y limitaciones.
Criterios para plantear el problema
1. Formularlo claramente.
2. Posibilidad de probarlo de maneraempírica.
Aspectos para delimitar el problema
a) Geográficos.
b) Tiempo.
c) Semánticos.
Marco Teórico
Con base en la investigación bibliográfica se fundamenta la teoría que sustentará la investigación.
Marco de Referencia
Marco Teórico
Son las teorías que sustentan nuestra investigación.
Etapas:
Revisión de la literatura. Consiste en detectar, obtener y consultar labibliografía y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria que ataña a nuestro problema de investigación.
Adopción de una teoría. Consiste en el desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia propia.
Marco Conceptual
Toda investigación necesita precisar sus conceptos básicos. La definición precisade conceptos relevantes se conoce como marco conceptual, lo cual no consiste en hacer una lista de términos relacionados con un tema, sino en definir los que por su significado particular necesitan precisarse en su definición. El marco conceptual se entiende como el glosario de términos clave utilizados en la investigación.
Formulación de hipótesis y variables
Consiste en establecer larespuesta tentativa al problema y las relaciones causales entre el fenómeno y sus partes, con la consecuente operatividad de las variables.
Las variables, características o atributos a investigar se transforman en preguntas cuidadosamente redactadas en el instrumento de investigación para que se aplique a la población o muestra del estudio
Hipótesis:
Etimológicamente, hipótesis es aquello que seencuentra debajo de algo, que sirve de base o fundamento; en este caso, suposición sujeta a verificación, o que se ha usado como base de un razonamiento.
En una investigación se pueden tener una o más hipótesis, y a veces carecer de ellas.
Nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar.
No necesariamente son verdaderas.
Características:
1. Deben referirse a una situación real social.2. Los términos (variables) deben ser comprensibles, precisos y lo más concreto posible.
3. La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica).
4. Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos deben ser observables y medibles; es decir, ser referentes con la realidad.
5. Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para...
Metodología
Es el conocimiento del método. Disciplina que estudia, analiza, promueve y depura el método. Nos ayuda para la descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos.
Método
Del griego metá y odós, vía, camino para llegar a un resultado. Eli de Gortari: “es un procedimiento riguroso formulado lógicamente para lograr la adquisición, organización osistematización, y expresión o exposición de conocimientos”.
Método Científico
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales.
Elprimero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos (por ej. en forma de artículo científico).
El segundo pilar es la refutabilidad, es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de serfalsada o refutada. Esto implica que se podrían diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Planteamiento del problema
Definición del objeto de estudio, sus alcances y limitaciones.
Criterios para plantear el problema
1. Formularlo claramente.
2. Posibilidad de probarlo de maneraempírica.
Aspectos para delimitar el problema
a) Geográficos.
b) Tiempo.
c) Semánticos.
Marco Teórico
Con base en la investigación bibliográfica se fundamenta la teoría que sustentará la investigación.
Marco de Referencia
Marco Teórico
Son las teorías que sustentan nuestra investigación.
Etapas:
Revisión de la literatura. Consiste en detectar, obtener y consultar labibliografía y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria que ataña a nuestro problema de investigación.
Adopción de una teoría. Consiste en el desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia propia.
Marco Conceptual
Toda investigación necesita precisar sus conceptos básicos. La definición precisade conceptos relevantes se conoce como marco conceptual, lo cual no consiste en hacer una lista de términos relacionados con un tema, sino en definir los que por su significado particular necesitan precisarse en su definición. El marco conceptual se entiende como el glosario de términos clave utilizados en la investigación.
Formulación de hipótesis y variables
Consiste en establecer larespuesta tentativa al problema y las relaciones causales entre el fenómeno y sus partes, con la consecuente operatividad de las variables.
Las variables, características o atributos a investigar se transforman en preguntas cuidadosamente redactadas en el instrumento de investigación para que se aplique a la población o muestra del estudio
Hipótesis:
Etimológicamente, hipótesis es aquello que seencuentra debajo de algo, que sirve de base o fundamento; en este caso, suposición sujeta a verificación, o que se ha usado como base de un razonamiento.
En una investigación se pueden tener una o más hipótesis, y a veces carecer de ellas.
Nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar.
No necesariamente son verdaderas.
Características:
1. Deben referirse a una situación real social.2. Los términos (variables) deben ser comprensibles, precisos y lo más concreto posible.
3. La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica).
4. Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos deben ser observables y medibles; es decir, ser referentes con la realidad.
5. Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para...
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