Filosof A


Inicio: Se llevarán botellas, con agua, se les irá poniendo pintura vegetal, se mezclarán algunos, para ir repitiendo.
Desarrollo: Cantaremos una canción de los colores, se irán mostrando losobjetos de acuerdo al color. (rutina cotidiana)
Jugaremos Simón dice, se formarán equipos de 5 integrantes, cada uno tendrá una canasta la cual tendrá diversos objetos de los colores primarios, laeducadora en formación mencionará el color y un integrante deberá tomar el color correcto.
Cierre: Jugaremos a la fiesta, en la cual habrán diversos colores, un alumno (a), me ayudara a mencionar algúncolor, un integrante deberá correr para pegarlo al frente del pizarrón, ganara el equipo que tenga más globos.

Datos del Jardín de Niños. Juan de Dios Peza TURNO MATUTINO
Datos del grupo con el quepráctica. GRUPO 2° A TOTAL DE ALUMNOS:20
Datos de la estudiante: Mary Cruz Ramos Landa 6°SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
ESCUELA BERTA VON GLÜMERMARZO 2015
Contrato didáctico.
Educadora: Proporcionar los estímulos adecuados para lograr un trabajo en equipo, mantener un lenguaje adecuado, brindarapoyo durante la actividad, ser guía.

Campo:
Desarrollo
personal
Y
social
Aspecto:
Identidad
personal
Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia lascualidades y necesidades de otros
Aprendizaje esperado: Enfrenta
desafíos y solo, o en colaboración,
buscas estrategias para superarlos, en situaciones como elaborar un caro con un
juego de construcción:seleccionar
piezas, organizarlas y ensamblarlas
Nombre de la situación didáctica: Trabajando en conjunto
Apertura: Se proyectara un video, sobre un cortometraje de la película de bichos, secomentara un poco, después se comentará
ESPACIO: En el aula Materiales: video, computadora,
Desarrollo: Con ayuda de la docente, los alumnos (a), realizarán preguntas...