Filosof A

Iván Fernández Muñoz

La Cinta Blanca

MARX


Analiza elementos en la película en que se ve claramente la estructura clasista de la sociedad en que ocurren los hechos.
El barón sería el poderoso junto al pastor y el administrador ya que todo lo que dicen ellos se tiene que cumplir y no les importa lo que pase si a ellos no les afecta. Un ejemplo en la película sería cuando el barón reúne a todoel pueblo para echar en cara la culpa del estropicio de su cosecha al hijo de un hombre, por parte del cura sería cuando entra en la escuela a dar catequesis que todos los niños le hacen caso y el profesor no se opone a nada de lo que dice y por parte del administrador sería cuando casi por el final de la película no deja salir del pueblo a la amante del médico, le impide que coja alguno de suscarruajes. Luego estaría el pueblo, es decir, el profesor, el médico, los campesinos, etc. Estos obedecen a los más poderosos y hacen su vida con las reglas que estos le implantan. Luego están los factores que hacen que esto ocurra que son la religión y una sociedad con carencias. La religión afecta en todos los ámbitos haciendo que toda la vida de los niños sea dura y se les implanten una educaciónestricta y rígida. Por otra parte la carencia de recursos y que el barón les ofrezca para poder vivir es un factor que crea dependencia y a la vez miedo ya que tienes miedo de perder tu trabajo y con ello no poder comer ni vivir y morirte.


Analiza el concepto de alienación de Marx a la luz de estos sucesos
Al ver que el fruto de su trabajo es destruido y que no van a obtener beneficio por ellola gente siente el mismo malestar que tiene el barón ya que si el barón sufre el pueblo también porque el trabajo que han hecho no les ha servido de nada ya que no van a obtener beneficio por ello, no sienten lo que han hecho como propio y sienten que el beneficio no es el adecuado.



Explica a la luz de este ejemplo, el concepto de Marx de lucha de clases y su necesidad para acabar con estaestructura injusta a sus ojos.
Al generar estos tres hombres un afecto de hostilidad en el pueblo de que deben obedecer a todo lo que digan y sean las máximas autoridades genera la unión del oprimido, del pueblo contra los dirigentes (el barón, el pastor y el administrador) mediante el uso de violencia para así crear una sociedad igualitaria y crear una propiedad colectiva pero todo esto no va a poderllegar a funcionar bien porque la gente se vuelve muy codiciosa cuando tiene el poder en sus manos. Se crea esta necesidad de acabar con esta estructura ya que el pueblo al estar oprimido y solo poder obedecer con todo esto se crea un afecto de odio, de rechazo hacia aquello que no nos beneficia en nada y solo nos usa como esclavos y utilizamos el medio de unión para hacer una revolución dondetodos estos valores se cambiarán para llegar a ser igualitarios.

















NIETZSCHE


Analiza elementos represivos en la educación que se da a los niños y que minan su naturalidad, su capacidad de expresión de emociones y sentimientos y su humanidad, en suma.
Un ejemplo sería el castigo que el pastor decide realizar a sus dos hijos más mayores recurriendo a la violencia, otro sería elrespeto que les inculca el pastor a sus hijos al todas las noches antes de irse a dormir tener que darles un beso en la mano a sus padres. También el no poder decidir en sus acciones como ocurre con el niño pequeño del pastor que tiene que preguntar si se puede quedar el pájaro que se encuentra y este le dice que tiene que tener un carácter de madurez al quedárselo haciendo así que el niño no puedadisfrutar plenamente de su infancia o por ejemplo cuando castiga a uno de sus hijos porque se entera de que se masturba y le priva por las noches de que se toque atándole las manos a la cama y así no dejarle expresar una emoción que tiene. Esto provoca que convierta a sus hijos y a los demás que inculca esto valores en gente que no siente, que se les priva de todo, que son tratados como fines y...