filosofando

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FILOSOFANDO
Aplicación de la ética y de las ciencias auxiliares de la filosofía

Jorge Alejandro Arroyo Justo
13/12/2013




Introducción:
La filosofía no es sólo algo que debamos tomar a la ligera para algunos es una asignatura que debamos estudiar en el institutos sin tomar relevancia , ni es algo que debamos de pensar que es complicado , mucho menos un puñadode libros guardados en bibliotecas, incluso unos piensan que la filosofía va mas allá de el pensar sino que es algo que no podemos explicar. Está presente en nuestras vidas en forma de pensamientos e incluso en todo aquello que tú crees que es bueno como ver la tv, estar en redes sociales y puede estar en lo más minino como en ir a la tienda. A continuación vamos a hacer un pequeño análisis de cómola filosofía complementa aspectos cotidianos de nuestro día a día de manera inconsciente.


Filosofando
Alejandro un joven de 15 años quien era una persona muy seria inteligente y responsable, le gustaba hacer solo 3 cosas jugar futbol, jugar videojuegos y escuchar música, el no necesitaba estudiar porque iba excelente en la escuela. El vivía con sus 2 padres y una hermana, siempre leimpacientaba lo que iba a hacer, decir, mirar, tocar y bueno en fin era un poco reflexivo. El veía una serie llama da Malcolm el de en medio porque pensaba que lo que los padres de Malcolm hacían era lo mismo que a él ya que sus padres le exigían más que su hermana, el siempre estaba molesto con ello así que un día de camino a la escuela mientras pensaba varias cosas lo que paso por su cabeza fueesto: ¿de que me sirve la escuela? ¿Cuál es en efecto su utilidad? ¿Qué será de mi vida? Para que hago todo esto si mis padres siempre me exigen más , no sería mejor dejar de salir bien en la escuela ,así me dejarían de exigir , estoy harto de hacer lo que mis padres me dicen ellos quien se creen que son, que pasaría si ya no quiero ir a la escuela , es lógico que no lo hare porque mis padres meregañaran y todo eso , además creo que eso a Dios no le gustaría, pero porque pienso esto si mientras yo lo pienso mis padres están esforzados en querer darme cosas y consentirme , lo que debo de hacer es simple dar un 100% de mi en la escuela y dejar de pensar en cosas tontas ya que eso es lo que yo debo y quiero hacer, debo de dejar de pensar en mí mismo y pensar en los demás, que sería de mi simis padres no pensaran de esa manera y me dejaran hacer lo que quisiera. Después de haber analizado eso entro a su escuela y dio su 100% en ella.
Reflexión:
Bueno creo que deberíamos pensar en cada aspecto filosófico y analizarlo por partes:
Aspecto ético:
Para empezar creo que el tenia de cierta forma una ética bien cimentada de haber sido otra persona no hubiera entrado a la escuela, ahoraporque tenía esta ética debió de haber sido por sus padres que le exigían y lo hicieron para un hombre de bien ahora para que nos sirve a nosotros como personas la ética bueno como es en sí es un estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir y bueno nos sirve para asumir responsabilidad de nuestros actos.

Aspecto político:
En este aspecto nos encontramos con el puestode los padres a la hora regir al hijo y hacerlo un hombre de bien , la política nos sirve para eso y se manifiesta en cualquier lado incluso hasta en la hora de hacer un trabajo en equipo de la escuela.

Aspecto lógico:
Este aspecto es muy sencillo y de esa manera se manifestó en el texto a la hora de pensar que es lo que sus padres le harían si faltara en la escuela la lógica es tan sencillaque se nos sirve en todo , se manifiesta tan fácil como  cuando una madre corta verduras y el niño acerca su mano, siempre oímos algo igual o similar a esto: "quita la mano porque te voy a cortar".
Aspecto teológico o religioso:
Este aspecto es algo complicado de explicar y entender ya que no todos en el mundo tenemos la misma fe, se manifiesta a la hora de que pensamos éticamente ya que la...