filosofia 1

1. ¿Qué significa la filosofía entendida, según dice Novalis, como un «tratar de estar en casa en todas partes»?
-Filosofía es volver todo el mundo familiar, reconocible, habitable, es decir trazar una frontera para apropiarse, intervenir y acomodar el espacio, ajustando el medio a nuestra presencia, quitándole lo extraño e incógnito para ser confiable y seguro.
-Filosofía es comprenderel mundo y comprendernos en el mundo, hallarnos en él.
-Para poder filosofar, es necesario adecuarse al lugar en donde estamos, haciendo que el mundo que nos rodea se vuelva más familiar y de esa manera poder tener más confianza. Habitar un espacio a nuestra vida cotidiana, relacionando ese espacio que quizá para nosotros puede ser desconocido, con nuestras vivencias, experiencias, que vivimosdía a día para así hacer menos complicado el poder apropiarse de dicho espacio, y poder comprenderlo mejor.
-Filosofar es la búsqueda constante, inacabable de la verdad, es buscar la unión de lo existente buscar la armonía, el equilibrio, encontrar aquel espacio donde nos sentimos acogidos buscando siempre las repuestas a nuestras dudas. Filosofar es una forma de habitar el mundo, de instalarnos enél, conectándolo con nuestro ser, buscando siempre una sintonía entre lo que yo pienso y lo que es.
2. ¿Qué cambios experimenta Funes el Memorioso, el personaje del relato de Borges? ¿Por qué afirma que, antes de su accidente, era ciego, sordo y sin memoria?
-Desarrollo de una memoria prodigiosa y a la vez un desarrollo extraordinario de sus sentidos (vista y olfato) más allá de lo normal-Porque era un ser común y corriente que veía y escuchaba solo en lo que quería centrar su atención, en lo que fijaba su mente, un solo propósito y objetivo, discriminando todo lo que lo rodea como elementos distractores secundarios, tomando como objetivo un solo elemento.
Y se refiere a que no tenía memoria ya que esta era susceptible como la de todos, frágil y olvidadiza sin recordar cada detalle.3. ¿Por qué, según lo tratado en torno al cuento de Borges, conocer no es únicamente una reproducción de los detalles de las cosas? ¿Por qué el conocer es necesariamente activo y no pasivo?
-Porque se puede aprender muchas o memorizar muchas cosas y reproducirlas con lujo de detalle, pero no se podrían explicar con esa misma facilidad.
-Conocer no es tener por menores y detalles de cada hecho,memorizar prodigiosamente hechos y sucesos que ni siquiera se pueden llegar a comprender.
--Es activo porque se puede organizar, construir, analizar y comprobar lógicamente las ideas, no solo reproducir datos exactos.

4. ¿Por qué sostiene Tomás de Aquino que «lo conocido está en quien conoce y según el modo de quien conoce»?
-Lo conocido está en el sujeto quien observa, mas no en el objeto,el conocimiento es obra del sujeto, conocer depende de nuestra experiencia, a lo largo de nuestra vida. Podemos ver el mismo objeto, pero cada quien lo ve de distinta manera, desde su propia perspectiva, todos no podemos ver lo mismo, es decir, no podemos aplicar las mismas cualidades a un objeto, como lo hace otro sujeto. Todos aceptamos lo que vemos pero de distinta manera desde distintos puntosde vista.
-Todo lo que conocemos está en uno mismo y en el modo de cómo lo quiera representar, es porque todos no tenemos las mismas ideas y experiencias.


5. ¿Por qué, según Hannah Arendt, el conocimiento es necesariamente interpersonal?
-Las personas tenemos significados de muchas cosas, aunque a veces tenemos la necesidad de comprobar cuan ciertas son, por eso recurrimos a testimoniosde otras personas para comprobar nuestras dudas, debido a que los conocimientos son interiores, están en nosotros mismos y necesitamos que alguien confirme lo que suponemos saber y cuando haya esa confirmación podemos estar realmente tranquilos, nosotros somos seres con conocimiento limitado, no tenemos una vida larga para conocer todo. La formación del conocimiento es interpersonal pero debe...