Filosofia 1Bach

FILOSOFÍA I

Curso2005/2006
INSTITUTO PROVINCIAL DE FORMACIÓN DE ADULTOS
HUELVA

Departamento de Filosofía

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Instituto Provincial de Formación de Adultos
Huelva
Departamento de Filosofía

DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
Curso 2005/2006
Asignatura

Modalidad Presencial

Modalidad Distancia

FILOSOFÍA I

Profesor
D. Jacinto Márquez Vega

Profesor
D. Manuel de Jesús López

FILOSOFÍA II

Profesor
D.Jacinto Márquez Vega

Profesor
D. Manuel de Jesús López

PSICOLOGÍA

Profesor
D. Jacinto Márquez Vega

Profesor
D. Manuel de Jesús López

SOCIOLOGÍA

Profesor
D. Jacinto Márquez Vega

Profesor
D. Manuel de Jesús López

FILOSOFÍA (Acceso a
la Universidad mayores de
25 años)

Profesor
D. Manuel de Jesús López

DESARROLLO
SOCIAL Y
FUNCIONAL MOD.
III Y IV DE LA E.S.A.

Profesor
D. Jacinto Márquez VegaJEFE DE DEPARTAMENTO

Profesor
D. Manuel de Jesús López

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Instituto Provincial de Formación de Adultos
Huelva
Departamento de Filosofía

FILOSOFÍA I
TEMARIO
La asignatura de Filosofía I se encamina a posibilitar a los alumnos/as
que reconozcan y comprendan algunos de los problemas que plantea la
filosofía en relación con el ser humano, así como hacer que tomen
conciencia y revisen críticamentelas concepciones que poseen acerca de
las diferentes cuestiones filosóficas con el objeto de relacionar e integrar la
diversidad de conocimientos y valores que los alumnos/as han adquirido a
lo largo de sus vidas.
El programa se desarrolla a través de cuatro grandes áreas: El hombre,
psicología y biología, la lógica y el pensamiento humano, hombre y
sociedad y moral y reflexión ética.
- Curso en elque se imparte: Primero
- Carácter de la asignatura: Obligatoria en todas las modalidades
- Modalidad de enseñanza: Presencial y a distancia

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EL SABER FILOSÓFICO
1.1.- El origen de la filosofía
1.1.1.- El saber como explicación racional frente al mito
1.1.2.- Explicación racional frente a la opinión
1.1.3.- La filosofía como ciencia primera
1.2.- Filosofía y ciencia
1.2.1.- La concepciónmoderna de la ciencia
1.2.2.- La multiplicación de las ciencias particulares
1.2.3.- La filosofía frente a la ciencia
1.3.- La filosofía y la experiencia humana
1.3.1.- La variedad de la experiencia humana y la filosofía
1.3.2.- La filosofía frente a la religión y la poesía
1.4.- ¿Qué es filosofía?
1.4.1.- La filosofía como reflexión racional
1.4.2.- Universalidad y radicalidad
1.5.- La dimensiónhistórica de la filosofía
1.5.1.- La filosofía y la historia
1.5.2.- La filosofía y su historia: la historia de la filosofía

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2
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. EL MUNDO FÍSICO
Y LA CIENCIA: COSMOVISIONES CIENTÍFICAS
2.1.- Clasificación y origen de las ciencias
2.1.1.- Ciencias empíricas y ciencias formales
2.1.2.- Ciencias naturales y ciencias sociales o humanas
2.1.3.- Origen y desarrollo de lasciencias
2.2.- Los métodos en la ciencia: inducción y deducción
2.2.1.- La inducción
2.2.1.1.- Inducción y generalización
2.2.1.2.- El problema lógico de la inducción
2.2.2.- La deducción
2.3.- La ciencia natural y el método hipotético-deductivo
2.3.1.- Pasos del método hipotético-deductivo
2.3.2.- Ley y teoría
2.4.- Los límites de la ciencia
2.4.1.- Experiencia y falsación
2.4.2.- Laprovisionalidad de las teorías científicas
2.4.2.1.- El falsacionismo de Popper
2.4.2.2.- Revoluciones y cambios de paradigma
2.5.- Las ciencias humanas y el método hermenéutico
2.5.1.- Ciencias naturales y ciencias humanas
2.5.2.- Compresión y hermenéutica
2.6.- La ciencia y el mundo físico
2.6.1.- La actitud de la ciencia ante la realidad física
2.6.1.1.- Realismo
2.6.1.2.- Positivismo
2.6.1.3.-Instrumentalismo
2.6.2.- Las principales cosmovisiones científicas
2.6.2.1.- El modelo aristotélico-escolástico
2.6.2.2.- El heliocentrismo
2.6.2.3.- La mecánica clásica
2.6.2.4.- La relatividad y el universo cuántico

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EL RAZONAMIENTO Y LA LÓGICA
3.1.- Lógica proposicional
3.1.1.- Lenguaje natural y lenguaje artificial
3.1.2.- El lenguaje formal
3.1.3.- La lógica
3.1.3.1.- Cálculo lógico y lógica...