FILOSOFIA 4

Páginas: 3 (528 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
ACTIVIDAD DE EVALUACION
APOLOGIA DE SOCRATES
I. CONOCIMIENTO
1. Menciona 2 CARACTERISTICAS que definan la virtud y al hombre sabio en Sócrates.
LA PERSEVERANCIA sería la mejor definición para lavirtud de Sócrates ya que persevar tiene con nunca dejarse vencer por nada y eso fue lo que él hizo defendió sus ideas hasta el final, respetando sus ideales y sin ir en contra de ellos.
LA EFICIENCIAseria la mejora definición para Sócrates como hombre ya que lo que el enseñaba era diferente a todo ya que el te realizaba preguntas para que tú mismo puedas responderte y darte cuenta de las cosas, deesta manera el te hacia parir una idea.

II. COMPRENSION
1. Escribe dos razones acerca de la importancia de la ACTITUD SOCRATICA y su aporte a la humanidad.
La primera seria que nos enseño que lamayéutica que es el arte de crear tu propia idea y no crear una idea en base a la idea de otros porque si fuera así todos tendríamos lo mismo en mente y formularíamos los mismos supuestos.
La segunda seriaque nos enseña a respetar las leyes algo que el dia de hoy no se hace, A lo largo del tiempo se han ido creando mas leyes para la tranquilidad del hombre pero siempre se han quebrantado por esto creoque el hombre se excusa en los errores de otros osea comparte ideas y esto no debería ser asi cada persona es diferente y tiene diferentes ideas por eso todos deberíamos respetar nuestras leyes.III. APLICACIÓN
1. Escribe tres características de un personaje de la sociedad que encaje con el ideal socrática
UNA PERSONA PERSEVERANTE, porque logra sus objetivos y los cumple sin importarle losobstáculos que se les presente.
UNA PERSONA EQUILIBRADA, Sócrates era una persona que mantenía la calma porque sabía que en caer en desesperación no te deja pensar claramente.
UNA PERSONA SENSATA, PorqueSócrates actuaba de manera prudente y tomaba las decisiones dando buen uso de su juicio.





IV. ANALISIS
1. ¿Considera usted valida la sentencia que se le dio a SOCRATES o cabe la posibilidad de...
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