filosofia 9

ÉTICA 4º E.S.O.

Actividades cinematográficas – Primera parte

F. F. Coppola: «La ley de la calle»
Cuestionario sobre la película
La ley de la calle, película dirigida por F. F. Coppola, es una reflexión cinematográfica sobre nuestras conductas y comportamientos gregarios y, paradójicamente, sobre la búsqueda de la propia identidad, enmarcada
en la vida cotidiana de unos jóvenes que, como RustyJames, el hermano del chico de la moto, buscan su lugar
en el mundo. La tensión entre el grupo –pandilla, peña, vasca,… sociedad– y la búsqueda de la propia libertad
individual es el hilo conductor de esta metáfora del séptimo arte.
Con el fin de que también seamos nosotros protagonistas activos de la película, te invitamos a pensar algunas cuestiones relativas al film y a tus impresiones despuésde haberlo visto.
1ª-. Lo primero por lo que podríamos preguntarnos es por el título: La ley de la calle. ¿No te parece paradójico
que se aúnen en éste el lugar, la calle, donde los personajes de la película se sienten más libres –hasta el padre
de Rusty James y del chico de la moto, se extraña de encontrarlos un día en casa desayunando– con el término
ley, que más bien parece indicarnos normas,órdenes, prohibiciones? ¿Cómo interpretas este título?
2ª-. Ya desde el comienzo se nos plantea la tensión entre las decisiones de la pandilla de amigos y las de cada
uno de sus miembros por separado. A Rusty le anuncian que la banda rival le busca para una pelea. Rusty quiere ir y pide que sus amigos le acompañen; surgen las dudas, la conciencia del peligro; Rusty acusa a sus compañeros de miedo yde ser unos gallinas; al final, todos deciden ir, aunque no sin algunos temores o intentos de
escaquearse.
a) ¿Por qué todos se ven obligados a ir? ¿Desean realmente ir todos y cada uno?
b) ¿Qué motivos –consulta al respecto Ética para Amador, &II, de F. Savater– pueden empujar a cada uno
a hacer algo que no tienen tan claro? ¿Qué consecuencias les acarrearía hacerlo?
c) Y de no hacerlo, ¿qué lessupondría una decisión como esa?
d) Uno de ellos dice que el chico de la moto no está y que deberían esperar que estuviese para decidir.
¿Qué te parece esta opinión? ¿Para qué esperar al chico de la moto?
3ª-.Varios personajes de la película –incluido el chico de la moto– afirman que la droga arruinó la forma de vida
que representaban las pandillas.
a) ¿Puedes explicar por qué pudo suceder así?
b)Prolongando tu reflexión sobre las drogas, ¿crees que el consumo continuado de drogas nos permite
obrar libremente?
c) ¿En qué sentido se emplea la palabra libertad cuando se dice que emborracharnos (o consumir cualquier otra droga) nos libera?
4ª-. Diversos personajes de la película hablan sobre la posible locura del chico de la moto, contexto en el que se
plantea la cuestión de cómo se sabecuándo uno está loco.
a) ¿Qué opinas sobre una de las respuestas que se da, que considera que uno está loco dependiendo del
número de personas que lo piensen?
b) ¿Y sobre esa otra definición de la locura –también extraída de la película– como una manera diferente
de percibir el mundo?
5ª-. «Haz lo que quieras» es uno de los lemas vitales que nos ofrece F. Savater en Ética para Amador, en relación conel cual podemos pensar cierta descripción que en la película se hace del chico de la moto. Dice más o
menos así: «sabría hacer cualquier cosa, pero no sabe qué quiere hacer». Contesta reflexivamente a estas
cuestiones:
a) ¿Qué solemos hacer cuando no sabemos qué hacer?
b) El chico de la moto le dice a Rusty que desearía ser «el hermano que tú quieres, pero no puedo ser lo
que quiero, y tú tampoco».¿Por qué le dice esto? ¿Cuáles son los obstáculos para poder llegar a ser lo
que uno realmente quiere ser?
c) Por último, plantéate respecto al final del chico de la moto las siguientes preguntas: ¿crees que le ocurrió su muerte o que quiso que le ocurriera?; y si la quiso, ¿por qué deseó ese final para su vida?

6ª-. A lo largo de la película al chico de la moto se le llama, salvo por su...