filosofia actividad 3

Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED
Licenciatura en Pedagogía
Introducción a la Filosofía de la Educación I
Grupo: 9191
Estudiante: Moises Francisco VillaNava
Indicaciones completas de la actividad: Para realizar esta actividad deberás leer los siguientes textos y, además, deberás seleccionar algunas fuentes de carácter filosófico que te permitanresponder a lo que se te indica.
• Nicola Abbagnano, Diccionario de filosofía, p. 93-94, 236-237, 372-373, 874-876 y 904-906.
• Gustavo Escobar, Ética, p. 41-46.
• Octavi Fullat, Filosofía de laeducación. Paideia, p. 79-84 y 88-122.
Esta actividad tiene como finalidad que caracterices a las siguientes disciplinas filosóficas: la Antropología Filosófica, la Filosofía Política, la Epistemología oTeoría del Conocimiento y la Ética; que expreses por lo menos tres de las principales preguntas que se formulan, y que expongas cómo se relacionan con la Filosofía de la Educación. Utiliza el siguientecuadro para presentar la información requerida.

Al igual que la mayoría de las ciencias se apoyan en otras para realizar con mayor eficacia su tarea, también la filosofía de la educación lo hace. Eneste caso vimos su relación con la antropología filosófica, la cual le proporciona datos históricos y objetivos sobre la humanidad. La relación con la filosofía política, la cual de alguna maneradecide sobre los contenidos educativos. Con la teoría del conocimiento, que analiza nuestros pensamientos. Y con la ética, que analiza nuestros actos.

Disciplina filosófica
De qué se ocupa
Principalespreguntas que se formula
Relación con la Filosofía de la Educación
Antropología Filosófica
De todos los conocimientos a aquello que hace posible y da sentido al ser humano.
Se formula el ¿de dónde?, ¿Adónde? Y ¿Por qué? De la existencia del hombre.
Se relaciona con la filosofía de la educación porque guía el hacer educativo y unifica la multiplicidad de saberes acerca de la educación.
Filosofía...