Filosofia AS 5to año
Páginas: 8 (1903 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2014
Actividad de seguimiento
Nombre y apellido del alumno: ……………………………………………… Fecha:…………………………..
Realizá las siguientes actividades y envialas en la fecha solicitada en el calendario.
Ejercicio 1. Ordená los siguientes silogismos; una vez ordenados, marcá los términos, indicá a qué figura pertenecen, y si violan alguna regla o son válidos.
• Algunos metales son sustancias raras ycostosas, pero todo material para soldar es metal; por consiguiente, algunos materiales para soldar son sustancias raras y costosas.
• Todos los bienes terrenos son cosas mutables, pues ningún bien terreno es una cosa inmaterial, y ninguna cosa material es una cosa inmutable.
• Todos los mortales son seres imperfectos, y ningún ser humano es inmortal; por ende, ningún ser perfecto es humano.NOTA: En estos dos últimos silogismos verás a simple vista que hay como cuatro o más términos. No te asustes. Lo que hay que hacer es ver por ejemplo, que, en el segundo, “ninguna cosa material es una cosa inmutable” es lo mismo que afirmar que “toda cosa material es mutable”. Dicho esto, espero que los hagas bien.
Ejercicio 2. Indicá la cantidad y cualidad de las siguientes proposiciones,estableciendo especialmente si el predicado está tomado en toda la extensión (universal), o sólo en parte (particular).
• Algunos candidatos presidenciales serán hombres poco confiables.
• Ningún peligroso pesticida o defoliante químico constituyó una genuina contribución a los objetivos agrícolas de largo plazo de la nación.
• Todos los que contribuyeron con su fortuna personal alengrandecimiento de la nación fueron personas desinteresadas en la riqueza personal.
• Algunos descubrimientos de las ciencias no han ayudado al desarrollo humano.
Ejercicio 3. Buscá información más detallada acerca del método mayéutico de Sócrates. Una vez que tengas en claro las etapas del método, armá un diálogo a partir de los siguientes datos: un interlocutor representa a Sócrates, en el sentido deque es quien va a realizar una crítica a determinados conceptos usados por su compañero de diálogo. Este, es una persona que ha partido de la siguiente afirmación: En Cuba se vota, por lo tanto hay democracia. El objetivo del diálogo es poner en claro el uso de los términos. El diálogo debe ser socrático en el mejor sentido, es decir, el que oficia de Sócrates es el que hace ver al otroparticipante, que hay un error en la afirmación acerca de la democracia. Tené cuidado con esto.
Ejercicio 4. Respondé las siguientes preguntas:
1) ¿Qué importancia tiene la virtud moral, según Aristóteles?
2) ¿Por qué Kant desmerece la noción de “felicidad” de Aristóteles?
3) ¿Se puede suscribir la autonomía en la moral y afirmar a la vez que Dios es el autor de la ley moral?
4) Da cuatroejemplos de actos morales que sean voluntarios, o queridos por sí mismos, y cuatro que, sin ser queridos por sí mismos, se pudo prever que iban a suceder.
Respuestas:
Ejercicio n°1:
Referencias:
"a": Premisa mayor
"b": Premisa menor
"c": Conclusión o ergo
• a) Todo material para soldar es metal
b) Algunos materiales para soldar son sustancias caras y costosas
c)Por ende algunos materiales para soldar son sustancias caras y costosas
• a) Ninguna cosa material es una cosa inmutable
b) Ningún bien terreno es cosa inmaterial
c) Por ende todos los bienes terrenos son mutables
• a) Ningún ser humano es inmortal
b) Todos los seres mortales son imperfectos
c) Por ende ningún ser perfecto es humano
-Son todos silogismos válidos.Ejercicio n°2:
La 1 es particular.
La 2 es universal.
La 3 es universal.
La 4 es particular.
Ejercicio n°3:
Personajes:
SÓCRATES: Franco
DISCIPULO 1: Luciano
DISCIPULO 2: Marcos
Diálogo
Luciano:- Yo pienso que en Cuba se vota,por lo tanto hay democracia.
Franco:- ¿Ustedes creen que el sistema politico cubano es un modelo escogido soberanamente?
Marcos:- Es auténtico y...
Nombre y apellido del alumno: ……………………………………………… Fecha:…………………………..
Realizá las siguientes actividades y envialas en la fecha solicitada en el calendario.
Ejercicio 1. Ordená los siguientes silogismos; una vez ordenados, marcá los términos, indicá a qué figura pertenecen, y si violan alguna regla o son válidos.
• Algunos metales son sustancias raras ycostosas, pero todo material para soldar es metal; por consiguiente, algunos materiales para soldar son sustancias raras y costosas.
• Todos los bienes terrenos son cosas mutables, pues ningún bien terreno es una cosa inmaterial, y ninguna cosa material es una cosa inmutable.
• Todos los mortales son seres imperfectos, y ningún ser humano es inmortal; por ende, ningún ser perfecto es humano.NOTA: En estos dos últimos silogismos verás a simple vista que hay como cuatro o más términos. No te asustes. Lo que hay que hacer es ver por ejemplo, que, en el segundo, “ninguna cosa material es una cosa inmutable” es lo mismo que afirmar que “toda cosa material es mutable”. Dicho esto, espero que los hagas bien.
Ejercicio 2. Indicá la cantidad y cualidad de las siguientes proposiciones,estableciendo especialmente si el predicado está tomado en toda la extensión (universal), o sólo en parte (particular).
• Algunos candidatos presidenciales serán hombres poco confiables.
• Ningún peligroso pesticida o defoliante químico constituyó una genuina contribución a los objetivos agrícolas de largo plazo de la nación.
• Todos los que contribuyeron con su fortuna personal alengrandecimiento de la nación fueron personas desinteresadas en la riqueza personal.
• Algunos descubrimientos de las ciencias no han ayudado al desarrollo humano.
Ejercicio 3. Buscá información más detallada acerca del método mayéutico de Sócrates. Una vez que tengas en claro las etapas del método, armá un diálogo a partir de los siguientes datos: un interlocutor representa a Sócrates, en el sentido deque es quien va a realizar una crítica a determinados conceptos usados por su compañero de diálogo. Este, es una persona que ha partido de la siguiente afirmación: En Cuba se vota, por lo tanto hay democracia. El objetivo del diálogo es poner en claro el uso de los términos. El diálogo debe ser socrático en el mejor sentido, es decir, el que oficia de Sócrates es el que hace ver al otroparticipante, que hay un error en la afirmación acerca de la democracia. Tené cuidado con esto.
Ejercicio 4. Respondé las siguientes preguntas:
1) ¿Qué importancia tiene la virtud moral, según Aristóteles?
2) ¿Por qué Kant desmerece la noción de “felicidad” de Aristóteles?
3) ¿Se puede suscribir la autonomía en la moral y afirmar a la vez que Dios es el autor de la ley moral?
4) Da cuatroejemplos de actos morales que sean voluntarios, o queridos por sí mismos, y cuatro que, sin ser queridos por sí mismos, se pudo prever que iban a suceder.
Respuestas:
Ejercicio n°1:
Referencias:
"a": Premisa mayor
"b": Premisa menor
"c": Conclusión o ergo
• a) Todo material para soldar es metal
b) Algunos materiales para soldar son sustancias caras y costosas
c)Por ende algunos materiales para soldar son sustancias caras y costosas
• a) Ninguna cosa material es una cosa inmutable
b) Ningún bien terreno es cosa inmaterial
c) Por ende todos los bienes terrenos son mutables
• a) Ningún ser humano es inmortal
b) Todos los seres mortales son imperfectos
c) Por ende ningún ser perfecto es humano
-Son todos silogismos válidos.Ejercicio n°2:
La 1 es particular.
La 2 es universal.
La 3 es universal.
La 4 es particular.
Ejercicio n°3:
Personajes:
SÓCRATES: Franco
DISCIPULO 1: Luciano
DISCIPULO 2: Marcos
Diálogo
Luciano:- Yo pienso que en Cuba se vota,por lo tanto hay democracia.
Franco:- ¿Ustedes creen que el sistema politico cubano es un modelo escogido soberanamente?
Marcos:- Es auténtico y...
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