filosofia como asignatura


"inclusion de filosofia como asignatura basica en escuelas"


Considerando que la asignatura de FILOSOFÍA enfatiza en el desarrollo del aprendizaje significativo, lo cual es fundamental parael posterior desarrollo académico y profesional, además de que piensa crítica y reflexivamente asi permitiendo que el alumno, alejándose delos esquemas tradicionales de la educación y el aprendizaje,expanda su realidad y herramientas contra los prejuicios religiosos, políticos, y científicos, entre otros.

IDENTIFICO LA FILOSOFÍA COMO UNA DISCIPLINA GLOBAL.
introducir al alumnado a lacomprensión de la Filosofía desde su significado etimológico, así como sus características y métodos. pienso que el estudiantado tendrá un primer contacto con las condiciones peculiares que exige laFilosofía, y que se relaciona con la capacidad de asombro, la duda y la pregunta, con el rompimiento de preconcepciones y la activación de las capacidades del pensamiento creativo.
El hecho de que elestudiantado que haya desarrollado estas competencias le permitira valorar las distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados, dentro de su sistema cultural.
consideroque la asignatura de FILOSOFÍA está orientada a formar alumnos y alumnas con un sentido crítico, sensibles a los cambios de su tiempo, creadores de pensamiento y con amplio sentido de laresponsabilidad, en donde estos comprendan que no existe una única vía de acceso a la verdad y asi construir una actitud tolerante hacia las ideas que no sean compatibles con su sistema de creenciaspersonal,despertando asi una actitud de asombro ante hechos (físicos, sociales, personales, entre otros) que habitualmente no despertaban ningún tipo de interés particular.
considero que la Filosofíaproporciona las bases para el posterior desarrollo de la visión científica del mundo.

JuliaEncarnacion Santana...