Filosofia De Bart Simpson
Contexto del personaje: Bart Simpson vive con su familia (padre, madre y sus dos hermanas menores, lisa y maggie) tiene 10 años yestá en cuarto grado. Vive en Springfield, su mejor amigo es milhouse y estudia en el mismo colegio de él. Le gusta andar en patineta y trata de ser de los mejores de su colegio, se junta con los“matones” del colegio para agrandar su fama.
Personalidad:
- Carácter: Bart Simpson es un niño muy desordenado, no muy limpio, desordenado y trata mal a su amigo milhouse, le falta el respeto a sus padres ytampoco trata bien a su hermana menor lisa.
- Temperamento: Bart heredo de por sí como es su padre, su padre dice que Bart es “una versión más joven y fresca de si mismo”. Muy parecido a su padre.Proceso de habituación: Bart es un niño flojo y muchas veces desubicado gracias a las enseñanzas que le da su padre, aunque su madre trata de enseñarle lo mejor, pero Bart no escucha a su madre yobedece a cosas que sean de su agrado, cosas que le dice Homero(padre), las que son desorden, imprudencia, maldades, etc. Actúa de esa manera ya que su padre y en ocasiones su madre no lo retan por haceralguna maldad o simplemente no se enteran, ya que están pendientes de otra cosa; así Bart toma una “libertad” y realiza cualquier cosa que desee.
Grupos sociales: Bart se junta con los matones delcurso, ya que así puede conseguir más fama y no ser un nerd, pero su amigo incondicional es milhouse, un compañero de curso y vecino el cual no es muy popular. Además le gusta molestar a los demás yaque los amigos con los que se relaciona son asi.
Estereotipo: El modelo a seguir de Bart Simpson es todo aquello que se relacione con bandas de rock y una vida de artista, ya que siente que esa es lamejor vida.
La etapa en la que se encuentra Bart según Piaget es: “Etapa de las operaciones concretas” (7 a los 11 años) esta etapa dice: “Los procesos de razonamiento se vuelen lógicos y pueden...
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