Filosofia De Cartesiano

Colegio N°:
5095
Turno:
Mañana
Materia:
Filosofía
Curso y División:
4° 1°
Nombres de los Integrantes:
Agustina Prusis; Guadalupe Pereyra; Sergio Huaranca









Trabajo Práctico Nº 8: Filosofía de Cartesiano
1. Desarrolle una breve biografía de Descartes
también llamado Renatus Cartesius, fue un filósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la geometría analítica yde la filosofía moderna, así como uno de los nombres más destacados de la revolución científica. Durante la Edad Moderna era también conocido por su nombre latino Renatus Cartesius. Descartes nació el 31 de marzo de 1596 en la Turena, en La Haye en Tour aine, hoy en día llamada Descartes en su honor, después de que su madre abandonara la ciudad de Rennes, donde se había declarado una epidemia depeste. Pertenecía a una familia de baja nobleza, siendo sus padres, Joachim Descartes, Consejero en el Parlamento de Bretaña. Era el tercero de los descendientes del matrimonio entre Joachim Descartes, parlamentario de Rennes, y Jeanne Brochad, por lo que, por vía materna, era nieto del alcalde de Nantes.
La temprana muerte de su madre, Jeanne Brochad, pocos meses después de su nacimiento, lellevó a ser cuidado por su abuela, su padre y su nodriza. Será criado a cargo de una nodriza a la que permanecerá ligado toda su vida en casa de su abuela materna. Su madre muere el 13 de mayo de 1597, trece meses después del nacimiento de René y pocos días después del nacimiento de un niño que no sobrevive.
2. ¿Porqué el “método” es tan importante y en qué consiste sus reglas básicas?
El método esimportante porque el conocer cuál es el camino que se puede seguir para llegar al conocimiento y a la verdad. No empie­za, como otros filósofos, preestableciendo verdades, ni definiendo qué es el mundo, qué es el ser humano, qué es el alma, sino inten­tando buscar una ruta para llegar a conclusiones fiables. La clave de su búsqueda es el método, que proviene de la palabra griega métodos, que quieredecir camino, que es lo primero que busca Descar­tes. Un sendero que nos lleve a ideas que nos resulten claras y dis­tintas. No aquellas que están confusas, que más o menos aceptamos al tuntún, sin verlas con precisión. Descartes, que estaba reflexio­nando sobre muchos temas: físicos, astronómicos, fisiológicos, y matemáticos por supuesto, organiza un discurso del método. Crea un planteamientopara estar seguros de que hemos encontrado la verdad.
 Sus reglas:
1º La evidencia es el criterio de verdad
En qué consiste la evidencia: claridad y distinción
Cómo se alcanzan conocimientos evidentes: la intuición intelectual
Vicios que pueden darse en la búsqueda de la verdad: precipitación y prevención
2º El análisis
Qué son las “dificultades”
El fin del análisis lo constituyen las naturalezassimples. Qué son las naturalezas simples”.
3º La deducción o sucesión de intuiciones
4º La enumeración o modo de garantizar la solidez de la cadena de deducciones.
 En qué se inspiró Descartes para su elaboración: el método de los geómetras.
3º LA DUDA Y LA PRIMERA VERDAD
 La duda metódica: procedimiento cartesiano para llegar a la primera verdad.
 La primera verdad y el criterio: “Pienso,luego existo”. Claridad y distinción. Críticas al cogito cartesiano.
 Una grave consecuencia del planteamiento cartesiano: la problematicidad del mundo extra mental y la necesidad de demostrar la existencia de todo aquello que no sean las ideas del sujeto. Solipsismo.
4º DEDUCCIÓN DE LA EXISTENCIA DE DIOS. LAS IDEAS
 Las ideas, objeto de mi pensamiento (diferencia respecto del modo antiguo deconcebir el conocimiento)
 Las ideas como acto menta (o modo del pensamiento) y como contenido objetivo
 Clases de ideas: adventicias, facticias e innatas
 Demostración de la existencia de Dios a partir de la idea de Dios:
Argumento de la causalidad aplicada a la idea de Dios
Argumento ontológico
5º DEMOSTRACIÓN DE LA EXISTENCIA DEL MUNDO: Dios, garante de la veracidad de nuestras ideas...