filosofia de la ciencias


ESC.SEC.PART. No.308. FEDERICK HERBART.S.C
15PES0797S

CICLO ESCOLAR 2014-2015
Examen de Historia I: DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX
Segundo Bimestre.
Profesor:
Alumno(a): ______________________________________________________________________
Grado: Grupo: ________________No. lista_________________________

Total de Aciertos: ____________de____________. Fecha de aplicación___________________

COGNITIVA
APTITUDINAL
ACTITUDINAL

EXAMEN
PROYECTO
TAREAS

PLATAFORMA
LIBRETA
PARTICIPACION PROACTIVA
TOTAL
50%
10%
10%
10%
10%
10%
100%









“SIEMPRE PIENSA POSITIVO”

INSTRUCCIONES GENERALES:

Lee con atención las siguientes preguntas, analiza y trata de contestar de manera correcta. Para realizarel examen dispones de 1 hora clase (50minutos). Debes contestar únicamente con tinta negra y letra legible, respuesta que no se entienda será considerada como incorrecta.

I.-Instrucción específica

AE: Ordena cronológicamente sucesos y procesos relevantes relacionados con las revoluciones de mediados del siglo XVIII.
Nivel de complejidad: Análisis.
Valor de cada reactivo: (1 décima= 1.0)Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos

1.- En Inglaterra se inicia la Revolución industrial con grandes transformaciones económicas
( )
2.-En 1789 se da la Revolución Francesa.
( )
3.-Se inicia la independencia en México
( )
4.-.Napoleón Bonaparte es declarado emperador en 1804
( )
5.-En 1751 se da la publicación de la Enciclopedia en Francia
( )
6.-Debido a las aspiraciones expansionistas de Francia se inicia la invasión napoleónica a España.
( )
7.-Posterior a la Revolución Francesa se da el ascenso de Napoleón Bonaparte al poder
( )
8.-Se inventa la primera locomotora de vapor
( )
9.-1776 Se da la independencia de Estados Unidos de América
( )
10.-James Watt inventa la máquina de vapor
( )


A.E Reconoce laimportancia de las ideas ilustradas en la difusión del conocimiento y en la transformación de los imperios europeos.
Nivel de complejidad: Conocimiento y aplicación
Valor de reactivo: (.5 décimas)
II.-Instrucción específica: completa las siguientes oraciones indicando el nombre del personaje ilustrado o bien la obra que desarrolló:

11.-__________________: propuso que el Estado debía estar dividoen tres poderes Ejecutivo, legislativo y judicial.
12.- Jean Jacques Rousseau:________________________________________________________.
13.- Voltaire: ____________________________________________________________________.
14.-_________________: planteaba que las sociedades debían establecer acuerdos con sus gobernantes.
15.- John Locke:__________________________________________________________________.


A.E. Reconoce las causas y consecuencias de las revoluciones liberales.
Nivel de complejidad: Comprensión
Valor de cada reactivo: (1 décimas= 1.0)

III. Instrucción específica: Con base en tu conocimiento determina y escribe si la oración corresponde a una causa o consecuencia de las guerras liberales

Independencia de las trece colonias

16.-A finales del siglo XVIII,Inglaterra aplicó nuevas medidas administrativas que le permitieran hacer frente al déficit financiero provocado por la guerra de los siete años:_________________.

17.- A los residentes de las trece colonias se les obligó al pago de estampillas o impuesto del timbre sobre periódicos, folletos y documentos legales:________________________.

18.- Se redacta el acta de independencia y seconsignan los poderes: Ejecutivo, legislativo y Judicial determinando que la nueva república será una federación: _____________________________.

19.- Con la Independencia de las Trece Colonias los demás países americanos iniciaron su proceso de independencia:____________________________.

20.-Luego de liberar las restricciones económicas Estados Unidos comenzó un proceso de expansión...