filosofia de la educacion

FILOSOFIA
La filosofía de la educación es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo deofrecer una explicación ultimativa sobre la educación humana
DIFERENTES COCEPTODS DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION
Filosofía de la educación es el conocimiento contemplativo, sistemático, universaly último de la educación, es decir, de los procesos de instrucción, personalización, socialización y moralización
La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo , 'amor por lasabiduría') es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje
Lafilosofía política es el estudio acerca de cómo debería ser la relación entre los individuos y la sociedad.44 Esto incluye el estudio de los gobiernos, las leyes, los derechos, el poder y las demásinstituciones y prácticas políticas. La filosofía política se diferencia de la ciencia política por su carácter generalmente normativo
La filosofía del lenguaje es el estudio del lenguaje en susaspectos más generales y fundamentales, como la naturaleza del significado, de la referencia, y la relación entre el lenguaje, los usuarios del lenguaje y el mundo
La filosofía de la mente es elestudio de la mente incluyendo las percepciones, sensaciones, emociones, fantasías, sueños, pensamientos y creencia
La filosofía de la historia es la rama de la filosofía que estudia el desarrolloy las formas en las cuales los seres humanos crean la historia. Puede, en algunos casos, especular con la existencia de un fin u objetivo teleológico de la historia
FILOSOFIA DE LA EDUCACION YSU RELACION CON OTRAS CIENCIAS
Se relaciona con diversas disciplinas, especialmente con aquellas que son estudiadas bajo el nombre de ciencias de la educación:
La pedagogía
La psicología...