filosofia de la educacion

Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación
Facultad de Filosofía y Ciencias Pedagógicas
Asignatura Filosofía de la Educación





Taller IndividualN°3




Nombre: Fernanda Chávez Zúñiga.
Fecha: 08/01/2014.
Asignatura: Filosofía dela Educación.
Profesora: Elsa Pepin
Carrera: Biologia.
Universidad Metropolitana de las Ciencias de la EducaciónFacultad de Filosofía y Ciencias Pedagógicas
Asignatura Filosofía de la Educación



Existencialismo es el nombre que se usa para designar a una corriente filosófica ode pensamiento considerado desde el positivismo como de "corte irracionalista"... Esto se centró en el análisis de la condición de la existencia humana, la libertad y la responsabilidad individual,las emociones, así como el significado de la vida.
Uno de sus postulados fundamentales es que en el ser humano "la existencia precede a la esencia" (Sartre), es decir, que no hay una naturaleza humanaque determine a los individuos, sino que son sus actos los que determinan quiénes son, así como el significado de sus vidas. El existencialismo defiende que el individuo es libre y totalmenteresponsable de sus actos. Esto incita en el ser humano la creación de una ética de la responsabilidad individual, apartada de cualquier sistema de creencias externo a él. El existencialismo busca una éticaque supere a las moralinas y prejuicios; en esto puede resultar contradictorio ya que la ética que busca el existencialismo es una ética universal, válida para todos los seres humanos, que muchas vecesno coincide con los postulados de las diversas morales particulares de cada una de las culturas preexistentes.
El existencialismo su principal descripción es que cada ser humano es el modelo de...