Filosofia de la educación

INTRODUCCIÓN
El motor de toda sociedad funcional es siempre el desarrollo de cada una de las partes que integran esa sociedad, a la par del desarrollo esta siempre la educación que resulta una herramienta primordial para fomentar el crecimiento de las partes que integran esa sociedad.
Una sociedad con la educación adecuada es sin duda una educación que tiene gran terreno ganado para ser unasociedad desarrollada, por eso resulta importante hacer un análisis de los factores que podrían fomentar el desarrollo de México partiendo de la educación.
Con el uso adecuado de las ciencias del conocimiento se puede logar formar a los educando con las herramientas necesarias para ser miembros activos de las transformaciones necesarias.
Para poder entender y estructurar problemas educativosque forman parte de la situación es necesario entender que estos problemas ah estado siempre presentes y que forma parte de nuestra cultura y que no será muy fácil erradicarlos pero para eso debemos utilizar el potencial de todas las ciencias auxiliares de la educación.
 
DESARROLLO:
“La cultura es el conjunto de las facultades y habilidades no puramente instintivas de que dispone un grupode hombres para mantenerse vivo singular y colectivamente (es decir como grupo)” (Abbagano 2005)
La educación debería estar enfocada a valores, que no pueden simplemente imponerse, deben promoverse entre las personas, estos valores debe buscar el bienestar en conjunto,
En esta parte toma gran importancia la aplicación de la filosofía apoyada en la pedagogía para poder identificar loselementos culturales que sean identificados como válidos y al mismo tiempo identificar los que no lo sean y se estén volviendo un lastre para la sociedad, estos últimos deben ser combatidos para permitir la entrada de nuevos elementos culturales y valores, esto solo será posible con la correcta coordinación y aplicación de las ciencias auxiliares y las técnicas didácticas
Desde un punto de vistapersonal la educación es un tema que mas que importante debería estar en la agenda de los temas prioritarios a corto, mediano y largo plazo, por que es como podemos hacer que el país cambie de rumbo, si seguimos tratando a los alumnos como simples receptores de información y nosotros solo fungimos como medio de comunicación no nos extrañe que el el país siga exactamente el mismo rumbo que llevahasta ahora con un alto grado de descomposición social provocada por el desinterés, el conformismo y la apatía de los individuos en lo particular.
Considero que uno de los puntos desde donde deben partir estas transformaciones en la formación de los maestros, los cuales serán a su vez formadores de personas, por lo que debería buscarse es que los maestros sean promotores de valores positivos quepuedan empapar a los educandos de las recompensas de aplicar dichos valores en la vida cotidiana.
Considero que la educación en valores debería ser pieza clave en la educación de México de ahora en adelante, tan importante como las ciencias exactas, la lingüística y las ciencias sociales ya que sin valores que rijan la vida de los integrantes de una comunidad se están destinadas a ladesintegración social. Por eso resulta importante que la educación se centre en la integración de sistemas de valores como parte importante de los contenidos de un mapa curricular

Se debe tener en cuenta que la transmisión de estos valores no es tarea exclusiva de la educación pública o privada, corre a cargo de distintos elementos que fungen como agentes socializadores, como lo son los órganos delestado, la familia, la iglesia, los medios de comunicación y otros mas, lo que puede provocar contradicciones entres los individuos y entre estos mismos elementos, aun así tomando en cuanto todas las características culturales y la complejidad del país se puede lograr crear modelos educativos que promuevan los valores positivos y den elementos y herramientas para formar buenos ciudadanos....