Filosofia del estudiante

ACTIVIDAD 1: FILOSOFIA DEL ESTUDIANTE
Actividad:
Individual
De forma individual reflexiona y contesta el material para el alumno 1 y el material para el
alumno 2.
Equipos
Se divide al grupoen equipos y se le pide que cada uno organice y represente un pequeño
sociodrama sobre algún aspecto que se describa en “razones para ser o no ser estudiante”
(material para el alumno 1).Grupal:
El orientador junto con el grupo formará un concepto de lo que es ser estudiante, retomando
los aspectos trabajados en el material para el alumno 1 y 2.
Seguimiento
Se puede elaborar entretodo el grupo una filosofía de lo que es ser un estudiante.









MATERIAL PARA EL ALUMNO 1
“RAZONES PARA SER O NO SER ESTUDIANTE”
Es tan grande y diferente el número de estudiantesque no es fácil clasificarlos. Sin embargo,
podríamos resumirlos en las siguientes categorías:
• Los hay quienes estudian a pesar de todo tipo de dificultades: falta de tiempo, falta de
medios,pocas comodidades. Ellos encontrarán su recompensa.
• Los hay quienes estudian para aprobar. Como la meta es mínima, los esfuerzos son mínimos
igual que los resultados.
• Los hay quienes estudiantarde, mal o nunca. Así son la cantidad y calidad de sus disgustos o
fracasos.
• Los hay quienes dicen que estudian, pero no aprenden; la verdad es que no estudian.
• Los hay quienes en sucredencial aparece como actividad estudiante, pero jamás lo ejercen.
• Los hay quienes, pasado algún tiempo, agradecen que se le haya obligado a estudiar, de lo
contrario no hubieran estudiado nihabrían llegado donde están.
• Los hay quienes estudian sólo porque les obligan y castigan. Cuando más tiempo pasa, más
aborrecen lo que estudian y a quienes los obligan.
• Los hay quienes estudiaron,se colocaron y ganan bien pero sin dar luz propia. No son
profesionales de prestigio.
• Los hay quienes estudian,… y estudian sin fin, pero sin llegar a descubrir el verdadero valor
del...