filosofia del estudiante

FILOSOFIA DEL ESTUDIANTE

Cuestiona todo en la vida y no irnos por las masas, las apreciaciones personales o emocionales sin un razonamiento concreto.
De esta manera nuestrasdecisiones será las más acertadas y las mejores pensadas. Por eso el estudiante y todo ser humano debe de tener la habilidad que la Filosofía nos muestra.
El entusiasmo y la libertad conducen a la soledadedificante en la que ya no hay dependencia de nadie. La persona es responsable de sí misma y puede vivir sin ninguna atadura emocional. No se encuentra a la caza desesperada de un compañero; haencontrado un sentido trascendente en su vida.
MOTIVACION DEL ESTUDIANTE
A cualquier edad la motivación del estudiante es un factor clave para el aprendizaje, por eso resulta importante entenderpor qué tan frecuentemente en los adolescentes desciende la motivación y con ella el desempeño escolar, especialmente al pasar de primaria a secundaria.
Hay quienes piensan que esta decadencia escausada principalmente por los cambios psicológicos y fisiológicos asociados con la pubertad, mientras que otros sostienen que es causada por las características desfavorables del ambiente de aprendizajeen los colegios secundarios.
Un primer factor que influye en la motivación estudiantil es la propia historia escolar. Cuando los estudiantes acumulan experiencias de fracaso en la escuela, es difícilque quieran persistir en el intento de tener éxito.
Ellos tienden a creer que su bajo desempeño se debe a factores que están fuera de su control y no le encuentran sentido a desear mejorar. Encontraste, si los estudiantes atribuyesen su bajo desempeño a la falta de una habilidad importante recuperable, serían más propensos a persistir en el futuro (teoría de la atribución).
La recomendaciónpara los profesores es que informen a los alumnos sobre cómo superar sus debilidades ya que así podrán influir en la construcción de una autoimagen positiva como estudiantes.
El término motivación...