Filosofia Del Hambre

LA FILOSOFÍA DEL HAMBRE

1. LA CITA
“No existe peor enemigo para cualquier proceso educativo que la filosofía del hambre, es más, no existe peor mal que no aqueje a este tierra”
TRUJILLO FLOREZ,Luis Martín. Cartas a un Joven Maestro. Página 1

“La educación siempre ha marchado de la mano con la filosofía, pues el pensamiento y la forma de pensar delimitan la forma de aprender y lo que sedebe aprender”
TRUJILLO FLOREZ, Luis Martín. Cartas a un Joven Maestro. Página 1

“Desde los inicios del hombre el saber viene ligado con el poder, entonces quien maneja el conocimiento manejatodo”
TRUJILLO FLOREZ, Luis Martín. Cartas a un Joven Maestro. Página 1

“En los países subdesarrollados la educación no es prioritaria porque educar un pueblo desarrollado es costoso y educar unpueblo subdesarrollado es peligroso”.
TRUJILLO FLOREZ, Luis Martín. Cartas a un Joven Maestro. Página 1

2. EL PARAFRASIS
La filosofía del hambre ha sido creada por mentes ignorantes que no creen ensus capacidades intelectuales, reniegan de lo que tienen y se sienten pobres, ejemplos claros tenemos acá en Colombia donde desde el mendigo hasta el Presidente de la República que se dedica a pedira los países desarrollados ayuda económica para el país; los centros hospitalarios, los colegios y la Iglesia son entre otros muestras de la Filosofía del hambre pidiendo limosnas y ayudas extras parasu sostenimiento. Es la falta de autoestima y autoconocimiento sobre las capacidades que poseemos lo que nos hace seres incapaces e incompetentes. Muchas personas creen que la educación es la manerade construir buenos ciudadanos, una completa utopía puesto que cada ser en cuanto a su conducta, comportamiento y saber se construye así mismo, creando así seres estratificados lo que significa que laeducación de cada persona depende del estrato al que pertenezca; esto ha creado 2 realidades distintas, una para quienes gobiernan el país y otra para quienes lo viven, esto ha creado la mentalidad...