filosofia del trabajo

ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO
El entrenamiento significa la preparacion de la persona para el cargo, mientras que el proposito de la educacion es el de preparar a la persona para el ambiente dentro o fuera de su trabajo.
Concepto y tipos de educacion
Educacion es toda influencia que el ser humano recibe del ambiente social durante toda su existencia para adaptarse a las normas y valoressociales vigentes y aceptados. La Educacion profesional tiene por objetivo la preparacion del hombre para la vida profesional. Comprende tres etapas interdependientes pero perfectamente distintas:
 La que prepara al hombre para la profesion: Formacion profesional
 La que adapta al hombre para una funcion: Entrenamiento
 La que perfecciona al hombre para una carrera: Perfeccionamiento oDesarrollo profesional
La Formacion profesional tiene por objetivo prepara y formar al hombre para el ejercicio de una profesion en determinado mercado de trabajo, y sus objetivos son amplios y mediatos.
El Desarrollo profesional tiene por objetivo ampliar, desarrollar y perfeccionar al hombre para su crecimiento profesional en determinada carrera en la empresa o para estimular su eficiencia yproductividad en el cargo, y sus objetivos persiguen plazos mas largos.
El entrenamiento se refiere solo a la instrucción de operaciones tecnicas y mecanicas. El desarrollo se refiere a los conceptos educacionales, filosoficos y teoricos. El entrenamiento se orienta a los trabajadores y el desarrollo al personal ejecutivo. Los cursos de entrenamiento se proyectan a corto plazo y buscan un propositodefinido y especifico. El desarrollo involucra una educacion mas amplia con propositos mas genericos a largo plazo.
El entrenamiento se refiere a la transmision de conocimientos especificos relativos al trabajo, a las actitudes frente a aspectos de la org, de la tarea y del ambiente y desarrollo de habilidades. En un sentido mas amplio el entrenamiento es un esfuerzo dirigido en equipo paraconseguir los objetivos economicos de la empresa. Cualquier tarea, simple o compleja, incluye necesariamente estos tres aspectos. Los propositos del entrenamiento comprenden cuatro tipos de cambio:
 Transmision de informaciones: normalmente las informaciones son genericas de preferencia a informaciones sobre el trabajo, como informaciones sobre la empresa, sus productos y servicios, su organización ypoliticas, etc
 Desarrollo de habilidades: directamente relacionadas con el desempeño del cargo actual o de posibles ocupaciones futuras. Orientado directamente al trabajo
 Desarrollo o modificacion de actitudes: cambio de actitudes negativas por actitudes mas favorables, aumento de la motivacion, desarrollo de la sensibilidad del personal de supervision en cuanto a los sentimientos yreacciones de las otras personas
 Desarrollo del nivel conceptual: para desarrollar un alto nivel de abstraccion
Los objetivos del entrenamiento empresarial son:
 Preparar personal para la ejecucion inmediata de las diversas tareas peculiares de la org
 Proporcionar oportunidades para el continuo desarrollo personal en sus cargos actuales o futuros
 Cambiar la actitud de las personas paracrear un clima mas satisfactorio entre empleados, aumentar la motivacion y hacerlos mas receptivos a las tecnicas de supervision y gerencia
JOSELIN! Determinación de necesidades de entrenamiento:
Detectar las necesidades de entrenamiento o adiestramiento permite que la empresa no corra el riesgo de equivocarse al ofrecer una capacitación inadecuada, lo cual redundaría en gastos innecesarios.La actividad de adiestramiento debe estar fuertemente alineada con los intereses del negocio para ser justificada. Deben realizarse tres tipos de análisis; estos son:
 
Análisis Organizacional: Es aquél que examina a toda la compañía para determinar en qué área, sección o departamento, se debe llevar a cabo la capacitación. Se debe tomar en cuenta las metas y los planes estratégicos de la...