Filosofia Dia De Clase

Filosofía.
Explicación del profe del día anterior.
Profe: ¿Tiene algo que ver la autocrítica con lo que habéis leído acerca del texto? Tipos de saber.
Diego: Saber científico.
Profe: ¿Cuál es elsaber que trata de lo que no puede cambiar y cual si?. Cuando cogemos una madera y lo cambiamos hacemos algo…
Diego: Productivo.
Profe: Uno es el saber práctico y otro es el teórico. ¿Puede haber unsaber teórico acerca de la acción?
Yo: La psicología o los hechos históricos.
Abdil: Para empresas.
Alonso: Sociología.
Profe: Erupciona un volcán y una ciudad queda sepultada y los ciudadanos de esaciudad crean otra ciudad. ¿Eso es un hecho histórico?
Yo: Si pero la erupción del volcán no.
Abdil: ¿Cuál es la diferencia entre un hecho y un acto?
Alonso: Una acción la haces conscientemente.
Yo:Entonces un acto no…
Profe: Todas las acciones son actos pero no todos los actos son acciones. ¿Qué criterios utilizamos para criticarnos?
Aitana: La culpabilidad o la decepción.
Profe: ¿Y eso que es?Aitana: Es un hecho
Profe: ¿Los sentimientos son hechos?
Rocío: Si, por que un sentimiento es algo que te está pasando.
Profe: ¿Hay más criterios?
Alonso: Cuando se provoca un sentimiento negativo a otrapersona.
Profe: Y si va en contra de tus creencias ¿te culpas?
Todos: Si!
Abdil: Hay creencia que no dejan tener relaciones y si las tienes da igual.
Rocío: Pero si la religión lo prohíbe estaspecando.
Clara: el sentimiento es el mismo.
Profe: ¿Qué pasa con la equivocación? ¿Es lo mismo equivocarse que mentir?
Abdil: No, yo en algún momento diría que la he liado
Se coge el termino de pecado comouna acción voluntaria o contraria a nuestras creencias.
Profe: ¿Puedes pecar haciendo un acto?
Todos: Si!
Profe: ¿Qué es el pecado original?
Abdil: Que cuando naces tienes un pecado y por eso tebautizan.
Profe: No, es el hecho de que Adam y Eva decidieron apartarse de Dios.
Abdil: ¿Si practicas el acto con intención de procrear esta mal?
Profe: En teoría sí, porque es un acto sucio. Entonces...