filosofia ed fisica
Páginas: 3 (590 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2015
PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA N° 31
NECOCHEA
CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACION FISICA
A. DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre:Filosofía
Carrera: Profesorado de Educación Física
Curso: 1ro
Año Lectivo: 2015-
B. ALUMNOS
Cardoso, Nicolás Agustín.
Fernández, Sofía.
Gajardo, María Luz.
Silva, Nicolás.
A. Lee el artículo ycomenta: ¿Qué diferencia hay entre el filosofo y el profesor de filosofía?
B. Cuando pensas en “cualquier cosa”, ¿te parece que estás perdiendo el tiempo?
C. ¿Qué es filosofar?
D. ¿Filosofar es lo mismoque pensar?
E. ¿Te parece útil pensar y leer a los filósofos? En cualquier caso, ¿Por qué?
F. ¿Podes sintetizar las principales ideas del articulo?
G. Relación entre pensar y concepción del mundo.
A.La diferencia que existe entre un profesor de filosofía y un filosofo, es que el profesor transmite los conocimientos que adquirió y enseña a filosofar. En cambio el filosofo reflexiona, divaga yfilosofa en todo ámbito sea cual sea su actividad porque se dedica a eso. Un profeso de filosofía solamente lo ejerce no lo crea.
B.
Cuando pensas en cualquier cosa no es perder tiempo, lo es en aquelcaso que necesites ese tiempo para una obligación. Utilizamos ese tiempo ocio para explorar pensamientos sobre el cosmos, sobre la vida, la muerte, la felicidad o simplemente pensamientos que surjan encuanto a lo cotidiano o lo vivido.
C.
Filosofar es analizar ciertos contenidos desde un conocimiento generado por uno mismo, buscar, resolver dudas, que nuestra mente nos presenta o dudas ajenas.Es un análisis constante de la existencia de las cosas, la existencia propia y las relaciones de nuestra subjetividad con nuestro entorno.
D.
No es lo mismo, porque el filosofar es el producto delpensar. El resultado de los pensamientos es un proceso filosófico. Se puede considerar filosofar cuando la reflexión es desinteresada de las consecuencias inmediatas y busca las causas primeras....
PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA N° 31
NECOCHEA
CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACION FISICA
A. DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre:Filosofía
Carrera: Profesorado de Educación Física
Curso: 1ro
Año Lectivo: 2015-
B. ALUMNOS
Cardoso, Nicolás Agustín.
Fernández, Sofía.
Gajardo, María Luz.
Silva, Nicolás.
A. Lee el artículo ycomenta: ¿Qué diferencia hay entre el filosofo y el profesor de filosofía?
B. Cuando pensas en “cualquier cosa”, ¿te parece que estás perdiendo el tiempo?
C. ¿Qué es filosofar?
D. ¿Filosofar es lo mismoque pensar?
E. ¿Te parece útil pensar y leer a los filósofos? En cualquier caso, ¿Por qué?
F. ¿Podes sintetizar las principales ideas del articulo?
G. Relación entre pensar y concepción del mundo.
A.La diferencia que existe entre un profesor de filosofía y un filosofo, es que el profesor transmite los conocimientos que adquirió y enseña a filosofar. En cambio el filosofo reflexiona, divaga yfilosofa en todo ámbito sea cual sea su actividad porque se dedica a eso. Un profeso de filosofía solamente lo ejerce no lo crea.
B.
Cuando pensas en cualquier cosa no es perder tiempo, lo es en aquelcaso que necesites ese tiempo para una obligación. Utilizamos ese tiempo ocio para explorar pensamientos sobre el cosmos, sobre la vida, la muerte, la felicidad o simplemente pensamientos que surjan encuanto a lo cotidiano o lo vivido.
C.
Filosofar es analizar ciertos contenidos desde un conocimiento generado por uno mismo, buscar, resolver dudas, que nuestra mente nos presenta o dudas ajenas.Es un análisis constante de la existencia de las cosas, la existencia propia y las relaciones de nuestra subjetividad con nuestro entorno.
D.
No es lo mismo, porque el filosofar es el producto delpensar. El resultado de los pensamientos es un proceso filosófico. Se puede considerar filosofar cuando la reflexión es desinteresada de las consecuencias inmediatas y busca las causas primeras....
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