Filosofia Educativa

Páginas: 4 (783 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2012
Filosofía educativa personal

La educación es un proceso formal que se complementa con el ambiente y la sociedad en la que vive cada individuo. La educación formal debe ayudar al individuo arelacionarse con la sociedad y las culturas que le rodean. Creando a un ser que pueda analizar el mundo o la sociedad que le rodea para que pueda elegir las herramientas que le ayuden a formarse en sutotalidad y poder vivir de acuerdo a su sociedad. La educación debe estar centrada en desarrollar un ser humano competente y con todas sus habilidades desarrolladas al máximo potencial. Creando así un sercompletamente independiente e individual. Además, un ser con unas creencias altamente morales y que sepa elegir entre lo que es justo o injusto y entre lo que está bien o está mal. La educación tienecomo propósito desarrollar un ser que pueda formar una vida independiente y que aporte a la sociedad. La familia y la comunidad juegan un papel bien importante, porque es ahí en donde el individuopone en práctica lo aprendido en la escuela, por lo tanto debe ayudarlo a que a través de las experiencias aprenda y se desarrolle como un ser que piensa y crea a través de la practica. El maestrodentro de la educación, al igual que la escuela, un facilitador que ayuda a que los alumnos adquieran todos los conocimientos necesarios para sobrevivir y para encontrarse ellos mismo y que puedanformar su propia identidad según sus propios criterios. La escuela es responsable de crear un ambiente correcto para brindar una educación digna y satisfactoria, además es responsable de elegir maestrosaptos para enseñar y que contenga todo lo necesario para relacionarse con estudiantes. El maestro debe crear un lazo mas allá de maestro-estudiante para que los alumnos puedan mostrarse motivados y enconfianza a la hora de el proceso enseñanza-aprendizaje, el cual es un proceso que no se detiene sino que continua por lo largo de la vida de cada individuo en donde a través de la experiencia y...
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