Filosofia educativa

Introducción a la Filosofía
Preguntas guías:
1. Describa brevemente en qué consiste el caso.
Trata de un individuo que tiene un accidente y pierde la memoria, cae en estado de
inconsciencia. Sumente esta vacía, no recuerda nada de lo aprendido en sus
experiencias pasadas, mas no pierde las facultades intelectuales, capacidad de
aprender y entender.
2. ¿Qué ocurre cuando la personadespierta?
La persona cuando despierta no recuerda ningún simbolismo, lo cual provoca un
“shock” o estado de perplejidad ya que recibirá un golpe de sensaciones, emociones,
formas, colores y sonidosdiferentes e indiferentes para su conciencia.
3. A pesar de haber estado en estado inconsciente, ¿que ha permanecido sin cambiar
en su persona?
Lo que permanece en esta persona de este caso hipotéticoha sido la capacidad
intelectual; de aprender, asociar y combinar.
4. Tome en consideración esas cualidades que él o ella quedaron sin ser afectadas por
el accidente, ¿qué le permiten al personaje?Gracias a que la capacidad intelectual del individuo permanece intacta puede
aprender los “nuevos símbolos”, digo nuevos ya que son símbolos ya conocidos por
él, pero su memoria los ha borrado oescondido de manera permanente y hay que
lograr que esta persona vaya aprendiendo y asociando lo que aprende con lo real.
Una forma de validar lo aprendido y así poder combinarlo y poder asociar todocon
lo que le rodea. Como por ejemplo: aprender la forma, color y tamaño de una
manzana para luego enseñarle lo que es una manzana real y así llegar a la
conclusión de que es una fruta el cual sepuede comer.
5. ¿Cuál es su situación existencial en el momento de despertar?
La situación existencial en el que se encuentra el individuo al despertar es de
percepción. Notara que existe algo másallá de él, del cual se despliegan todas las
sensaciones. Esto le lleva al reconocimiento de la existencia de su yo interno y se
dará cuenta que el mismo es su conciencia, un ente alrededor del...