Filosofia en la educacion

¿Que es filosofía en la educación?
Para dar una entrada al concepto de la filosofía en la educación tome de varias definiciones las partes más importantes para mí, y con estoforme mi propio concepto.
Filosofía educativa es la educación reflexionando sobre si misma, es la ciencia que se encarga de analizar la epistemología, el significado, los propósitos,los medios, las teorías, y las metodologías en relación con la educación, analiza las ideologías en las que se apoya políticamente o religiosamente los sistemas educativos, estudiay se relaciona con otras ciencias que forman parte de la educación como sociología, antropología, psicología, y economía de la educación, , revisa el significado, los propósitos ylos reflexiona tratando de entender su dirección y si estos son eficientes o aptos para el contexto en el que se vive actualmente. Las practicas sobre las cuales de fundamentan todasellas en la cuestión de educar. Su función pragmática es la de resolver problemas prácticos en cuestión de la educación y darle una continuidad a está mejorándola en todos susaspectos para que tome un recorrido de evolución con el que su fin será crear alumnos y maestros relacionados con el conocimiento para entenderlo y hacer parte practica de este y asíno vislumbrarlo desde lejos mostrándose como algo muy aparte de nosotros e incomprensible. “Una filosofía educativa es una expresión de preferencia de valores, estos valores no sedescubren en forma definitiva, mas bien evolucionan, reflejando los propósitos que guían la vida de la sociedad. En cualquier fase de la vida social e individual hay elementos que elhombre acepta y otros que el hombre condena”.

[?] [?] Rafael Rodríguez Guillen, ensayos sobre los fundamentos filosóficos y de la educación, editorial Vosgos, Barcelona España.