Filosofia enfocada

Protocolo

La clase inicia a las 11:20 aproximadamente, e inmediatamente se da paso a la lectura del protocolo realizado por Andrea. Terminada la lectura se da apertura de la corrección yaclaración de ciertos puntos del protocolo leído, los cuales mocionare a continuación:

a. Se aclara que las cuestiones que se mantienen local y regionalmente no son fenómenos comunicacionales; sino que sevalen de ellos.[1]
b. Se indica que el estado es un instrumento de regulación, y no control.[2]
c. Para que no haya burocratización, no deben haber funcionarios bien pagos, sino con una justaremuneración.[3]
d. Se realiza una observación, frente a lo referente a los tres enfoques de la legitimidad, indicando que la afirmación: “Se piensa en una normatividad universal, referente a unobservador universal, imparcial”; que explica el tercer enfoque, en realidad hace alusión al primero.[4]
e. En la primera página, segundo párrafo, octavo renglón, se dice que el término apropiadoes contexto, y no concepto.[5]
f. En el último renglón de la primer página dice: “El estado red se basa a partir de la globalización, y redefine al estado-nación”; lo que resulta ser cierto, si setiene en cuenta que: a) la red es de naturaleza comunicacional. b) no se base en la globalización, sino que esta resulta ser una consecuencia.[6]
g. Se piensa un desarrollo de la democracia,desde la democracia cuantitativa hacia la democracia cualitativa.

Finalizando las aclaraciones pertinentes al protocolo, se da paso a un recorrido que realiza la profesora, que servirá de preámbulo alas lecturas de la ponencia y co ponencia.

1. Se hace una distinción entre jugadores con veto y sin veto; siendo los primeros movimientos sociales o asociaciones cívicas, entre otras.
2. lasacciones de políticas públicas, están dadas a partir de tensiones que tienen que ver con los actores sociales y políticos, que hay en un sistema político.

3. Los movimientos sociales son...