Filosofia Griega

Proyecto Academico

Filosofia griega

Carlos Horacio Ahedo Pérez.
1509448 Grupo 111
Prof. Humberto Velázquez.

Filosofía Griega.
“La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia”
La filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático (siglo VI a. C.) y lafilosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, en el año 30 a. C. En ocasiones se denomina filosofía clásica o filosofía antigua, si bien ese período podría incluir también el pensamiento romano. Los tres grandes filósofos de la historia: Sócrates, Platón y Aristóteles. Platón fue el discípulo de Sócrates, así como Aristóteles de Platón. Estos tres grandes filósofosnos dejaron una gran enseñanza y es por eso que decidi hablar de ellos tres. Cada uno tiene una distinta filosofía a pesar de tener el mismo maestro.

Sócrates (470 — 399 a. C.)
Sócrates de Atenas fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo,siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia.
Sócrates creció de una manera muy peculiar en cuanto al contexto histórico. Cuando el nació, el Oráculo le dijo a su padre que lo dejara crecer sin oponerse a sus impulsos. Fue algo así como dejarlo crecer a su voluntad.
Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientosy su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.
Sócrates participó comosoldado en la guerra del Peloponeso, en la batalla de Potidea. También participo en la batalla de Delion en el año 424 a.C.
Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento de los que se decían sabios, aunque él mismo no se consideraba un sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte, le preguntó al oráculo de Delfos si había alguien más sabio que Sócrates, yla Pitonisa le contestó que no había ningún griego más sabio que él.
La sabiduría de Sócrates no consiste en la simple acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de ahí construir conocimientos más sólidos.
El envenenamiento por cicuta era un método empleado habitualmente por los griegos para ejecutar las sentencias de pena de muerte. Sócrates fuejuzgado y, declarado culpable, cumplió esta pena en el año 399 a. C.
Murió a los 70 años de edad, aceptando serenamente esta condena, método elegido por un tribunal que le juzgó por no reconocer a los dioses atenienses y corromperibe los síntomas.

Obras

El Conocimiento de uno mismo

Relata Sobrino (2008), que cuando se entraba al templo de Delfos, estaba la inscripción "conócete a ti mismo",dicha advertencia invitaba al ser humano a indagar en su naturaleza, en su esencia, es decir, en el mismo individuo, ese "yo interior". Sócrates optó por dedicarse a reflexionar sobre sí mismo, sobre la vida del hombre en la polis, sobre las individualidades y su interrelación con los demás.
La Definición y la Dialéctica

El entendimiento radica en la definición. Quien no tiene la habilidad dedefinir la justicia, no la conoce y no sabe valorar lo que es justo, y lo mismo ocurre con las demás virtudes. La dialéctica es una técnica de la conversación o demostración lógica cuyo fin es buscar nuevas ideas o crear los conceptos, mediante el arte de la pregunta que hagan descubrir al otro interlocutor su propia ignorancia, utilizando así el recurso de la ironía, utilizando también la...