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ACTUALIDAD Y VIGENCIA DE LA FILOSOFÍA
Deleuze, Gilles y Guattari, Félix ¿Qué es la filosofía?
Barcelona, Anagrama, 2009 [1991] (Introducción, pp. 7-18).
Sección: 04Profesor: Cristóbal Friz Echeverría
Fecha: 09/04/2015
Estudiantes:
1. Erik Becerra
2. Nicolás Escárate
3. Roberto Gajardo
4. Natalia González
5. José Moreno
6. Daniela Pincheira
1.- Identifiquen ydefinan los tres conceptos principales del texto leído. La definición de los conceptos debe corresponderse al sentido y significado de los mismos en el texto
(6 puntos).
Concepto: Creación racional,singular y original mediante el autor (filósofo), cree saber la verdad. Debe ser enseñada dentro de su singularidad, y corresponde al filósofo creador poseerlo, ya que según el texto, solo él es capaz decrear un concepto, a partir de sus percepciones personales.
Amigo: A partir de la relación de amistad entre el filósofo y el concepto, se establece que ambos son amigos; es decir, llamamos como amigoal filósofo aquel que es especialista en conceptos y está en la facultad de crearlos, por más peligrosos o perturbadores que sean. El ser amigo de la sabiduría, lo convierte en un ejercicio para elpensamiento, más bien, una condición de ello. Los rivales, son los que se quieren apoderar del concepto, pero realmente no lo poseen; sólo lo descubren y no lo crean. Un ejemplo son las ciencias y elmarketing.
Filosofía: Es la disciplina que se encarga de crear conceptos. Aunque implica reflexión, contemplación y comunicación, éstas son herramientas que se utilizan en todas las disciplinas, porlo tanto no será una tarea exclusiva de la filosofía, sino que más bien un medio para su objetivo principal, crear conceptos.
2.- Expliquen y desarrollen el argumento que, en su opinión, esel principal del texto leído (5 puntos).
La tesis del texto es "la creación del concepto es exclusivamente del filósofo", por las siguientes razones:
Los conceptos creados por el filósofo tratan...
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