filosofia Intitucional USTA

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. De acuerdo con la situación actual del país los jóvenes se desarrollan y forman en una sociedad de conflictos culturales, drogadicción, alcoholismo, soledad, pansexualismo, violencia, falta de motivación, entre otros.
1.1 Realice un análisis sobre las problemáticas de la juventud Colombiana de la siguiente manera:

a) Indague sobre las problemáticas de losjóvenes en su realidad. (por medio de encuestas o entrevistas, noticias u otros medios). Realice un escrito donde exponga y analice las principales problemáticas de los jóvenes de su localidad o región
Desde la manera como “La forma de vida de la mayoría de los jóvenes de hoy está ligada a los diferentes espacios y recursos que las nuevas tecnologías permiten y la red se ha vuelto algo rutinario ensu vida a través de nuevas formas de socialización y expresión” (Parra, 2011) la juventud atraviesa por problemas que se derivan: 1. Mal uso de la Internet, desarrollando adicción pasando la mayor parte de su tiempo frente a un computador; 2. Complejos de imagen social donde se representan complejos de inferioridad y baja autoestima por el rol que representan en un grupo social y su posibleaceptación; 3. Embarazos no deseados por la promiscuidad generalizada de la juventud onanista del hoy; 4. Consumo de alcohol desde muy temprana edad y sin controles por parte de los adultos responsable; 5. Sectas urbanas y socio adicciones que se han instaurados con el pasar de cada generación (Hippy, Punk, Tribu , Red ) y que en el siglo XXI han tenido un auge mucho más marcado.
b) ¿Explique cómose podría involucrar de manera activa a los jóvenes para que desde su perspectiva aporten con su mirada innovadora a la construcción de una nueva sociedad y del país?

La manera como podemos generar un cambio los jóvenes del mañana es proponiendo unas bases sólidas de las autoridades de la sociedad, educación y valores éticos. Los cuales les den las herramientas básicas para ser actoresgeneradores del cambio de una nueva sociedad, conllevándolos a descubrir cuáles son sus capacidades (físicas, intelectuales, espirituales) y el rol que van a desempeñar en la sociedad en su vida adulta.

Es por tal motivo, una juventud ávida de conocimiento e integralmente capaz, llevarán a construir un país económico, social, política y culturalmente estable. Pero todo va de la mano delfortalecimiento ético que tenga cada uno de los individuos que conformar este grupo social llamado Colombia.

c) Luego confronte su reflexión con los planteamientos de Tomás de Aquino sobre la necesidad de la formación intelectual e integral de la juventud.
Realizando un analogía de los planteamientos que santo Tomás invita a “vivir la armonía consigo mismo, con lo demás, con Dios y con la naturaleza comoun anticipo de la vida eterna” y “El ejercicio de las virtudes intelectuales necesita el correlato de las morales” (López, 1999) es la síntesis de las preceptos contenidos en los acápites anteriores, donde trata de embozar los patrones y directrices mínimos para que la juventud Colombiana llegue a desempeñar un papel importante en la sociedad. Siendo los principios morales, el conocimiento, larazón, la fe y la sociedad las acciones que van a destacarlos y obtener un lugar en la sociedad y alcanzar las metas propuestas en su entorno (familia, comunidad, naturaleza)

2. A partir de lo estudiado sobre el humanismo responda lo siguientes:

2.1 Pregunte a cinco o más personas de diferente edad, y profesión sobre: ¿Qué entienden por Humanismo? Luego elabore un escrito de una páginadonde exponga: su definición de humanismo y el análisis las respuestas dadas por las personas entrevistadas

Tabla 1 Compilación encuesta sobre el humanismo
No. Encuestado ¿Qué entiende por Humanismo?
1 Isabel Ramos, 33 años, Bióloga, Master en Oceanografía Lo entiendo como los valores y comportamiento de los seres humanos ante la sociedad que nos rodea. Ese algo que nos hace diferentes...