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Educación En El Medio Rural Y En El Medio Urbano
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Categoría: Temas Variados
Enviado por: Sara 25 mayo 2011Palabras: 1932 | Páginas: 8
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la misma comunidad, pues conocía el contexto, las características de los habitantes y sus necesidades obteniendo mayores resultados que un maestro titulado.
Con el transcurrir del tiempo se fueron implementando mayores programas para favorecer el medio rural, estas nuevas innovaciones fueron en un inicio beneficiosas para este medio, pero que poco a poco las diferenciasabismales entre el medio rural y urbano fueron nuevamente notorias, ya que los recursos, el gobierno y los educadores mostraron el mismo desinterés, pues estos últimos preferían estar en un lugar cómodo y con todo a su alcance, provocando la desigualdad, falta de profesores, alta reprobación que incitaba a la deserción y esta a la baja calidad en la educación impartida.
Mientras tanto en las comunidadesmuy apartadas la llegada del maestro suele ser en ocasiones una gran alegría pues muchos de los habitantes desean que sus hijos estudien para ser alguien mejor, sin embargo los profesores en su deseo por triunfar entran al juego que existe en el sistema educativo que lleva implicado su paulatino alejamiento de las comunidades campesinas provocando que estos pobladores se enfrenten como cada año ala espera paciente para conseguir que llegue un educador de vocación, que se interese por que realmente haya educación pues en estos lugares el maestro es el agente para que la comunidad tenga relación con otras instancias ya sea que ayude a gestionar o apoye a alguien para que se gestor para beneficio de sus necesidades.
En cuanto a la importancia que los padres de familia le dan a la escuela enambos medios las diferencias también suelen ser notorias, pues en el medio urbano el que un padre solo se encarga de cumplir con llevar y pasar a recoger a su hijo, pagar cuotas, de estar presente en las reuniones que para ellos son las más importantes y de verificar de que su hijo cuente con todo el material que el maestro pide, es el justificante de que por su trabajo no le da tiempo de checarel avance de sus hijos; en cambio en el medio rural los padres de familia y en especial las madres se interesan más por la educación de su hijo a pesar de que muchas veces el recurso económico es difícil de conseguir ellos logran que sus pequeños tengan el material a tiempo y el apoyo hacia el docente es incondicional viendo la forma de conseguir que la escuela vaya mejorando y que se vea que ahíse imparte algo de calidad.
Para la gran mayoría de los padres de familia en poblaciones rurales es muy importante enviar a sus hijos a la escuela, y difícilmente las personas de las mismas comunidades demandan a la escuela algo que no sea leer, escribir y hacer cuentas pues para ellos esto es lo más indispensable, llegando a ser que la escuela en el campo suela ser la casa de unos pocos.
Laescuela en el medio rural es la única forma de reunir a todos los niños de una comunidad, y es ahí donde estos empiezan a conocer reglas, normas, valores a relacionarse con sus semejantes y procedimientos que rigen fuera de la comunidad y que son propios de la cultura urbana.
Otro factor importante que debo destacar es el porqué en algunas comunidades no se envía a los pequeños a la escuela o estosno quieren asistir, pues la falta de útiles, uniforme inmersos ropa y calzado son de tal modo muchas veces la causa de que los niños prefieran ya no ir a la escuela para no ser presa de señalamientos y burlas por partes de sus compañeros, provocando también la deserción.
Debo de recalcar aquí que un docente es quien llueva o truene está presente en su labor y no busca la primer excusa para...