Filosofia moderna

Material preparado por: Xiomara Andrea Pineda Córdoba

IMPORTANCIA DE LA CIENCIA PARA EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD

UNA SINTESIS DEL PENSAMIENTO KANTIANO A PARTIR DE SUS OBRAS

HECHO 1º Desarrollo de las Matemáticas y de la Física
CUESTION DE FONDO ¿es posible una metafísica como ciencia?
CONCLUSIONES A LAS QUE LLEGA  Una metafísica entendida como ciencia de la realidad no es posible,dada la peculiar estructura de la mente  

HECHO 2º El deber moral que el hombre siente en su interior  
CUESTION DE FONDO ¿cuál es la raíz de que algo se considere malo o bueno moralmente?  
CONCLUSIONES A QUE LLEGA  Una ética formal del deber que postula la libertad, la inmortalidad y la existencia de Dios  
HECHO 3º El hecho religioso  
CUESTION DE FONDO ¿cuál es la esencia y lajustificación de la religión?
CONCLUSIONES A LAS QUE LLEGA  La religión se funda en la razón y es el reconocimiento de que todos nuestros deberes morales son preceptos divinos
HECHO 4º  Hay leyes, o sea un conjunto de deberes que se nos imponen por vía externa  
CUESTIONES DE FONDO  ¿diferencia entre los deberes morales y los deberes jurídicos? ¿Cuál es la razón de ser de estosúltimos?  
CONCLUSIONES A LAS QUE LLEGA El derecho internacional hace compatible la libertad de cada uno con la de todos. Los caminos para la paz pasan por el derecho internacional  
HECHO 5º   El arte, la belleza y los sentimientos ante ella  
CUESTIONES DE FONDO     ¿Cuales son los principios que regulan la conciencia sentimental?
CONCLUSIONES A LAS QUE LLEGA La vida sentimentalestá muy ligada a la mente (representa) y a la voluntad (quiere)  La belleza es algo universal, que no se reduce a conceptos, desinteresada y, por tanto, libre
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“El pensamiento moderno acabó convirtiendo a la filosofía en colaboradora de la ciencia. A partir de aquí fue frecuente que una misma persona reuniera la doble condición decientífico y filósofo.

Galileo y Newton son grandes ejemplos de este cambio, que alcanzó hasta la época contemporánea, como lo demuestra Bertrán Rusel. Así se tiene que los dos factores más importantes de la ciencia moderna, fueron también dos de los temas filosóficos más apasionadamente discutidos, dando lugar inclusive a dos escuelas filosóficas de la Edad Moderna: el racionalismo, que se fundó enlos aspectos lógico-racionales del conocimiento, y el empirismo, que afirmó la validez absoluta de la experiencia en el ámbito del conocimiento científico-filosófico.

Filosofía y ciencia no solo no se oponen, sino que se encuentran como dos extremos, como en dos polos entre los que se desarrolla todo el pensamiento racional de la humanidad.

¿Qué clase de conocimiento es la ciencia?

Aquélque se encuentra lo más pegado a los hechos empíricos, aquellos enunciados que están más cerca de los hechos empíricos, que pueden verificarse a través de la observación y de la experimentación, esos enunciados se tienen por científicos; cuanto más analíticos, más especializados, más pegados a los hechos, más científicos. “HISTORIA MODERNA MONOGRAFIAS.COM.www.monografias.com/trabajos14/historiamoderna/

Fue un físico y astrónomo italiano que, junto con el astrónomo alemán

Fue un físico y astrónomo italiano que, junto con el astrónomo El vínculo no demostrativo o inductivo entre la evidencia y la teoría plantea uno de los problemas fundamentales de la teoría del conocimiento, el problema de la inducción, dada su formulación clásica por David Humee, el filósofo escocés del siglo XVIII.Humee consideró simples predicciones basadas en observaciones pasadas, por ejemplo, un vaticinio como: el sol saldrá mañana, teniendo en cuenta que se ha observado que siempre salía en el pasado. La vida sería imposible sin anticipar el futuro, pero Humee construyó una argumentación excelente para mostrar que estas inferencias son indefendibles desde presupuestos racionales. Esta conclusión...