filosofia oriental





Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí
Facultad de Derecho
Filosofía del Derecho
Docente:
Ab. Fátima Zambrano Parrara
Tema:
Filosofía Oriental
Estudiante:
Doris Zambrano Zhingre
Nivel:
Primer Nivel “A”
Lugar y Fecha:
Manta, 2 de mayo de 2014
Exígete mucho a ti mismo y espera poco de los demás. Así te ahorrarás disgustos.
Confucio
Filosofía Oriental
El términofilosofía oriental se refiere a las diversas corrientes filosóficas y religiosas que se desarrollaron en Asia del Sur y Asia Oriental.
Posiblemente se haya querido entender a las religiones y doctrinas religiosas orientales usando elementos propios del cristianismo, el judaísmo y el islamismo. El denominador común de las escuelas orientales no contiene elementos como dogmas de fe, clero fijo,sacramentos, instituciones de las que uno dependa completamente para practicar su religión.
Hay tres ideas básicas en la filosofía oriental: la realidad es cambio, el universo es unidad armoniosa donde todo se corresponde y por último el hombre es capaz de transformarse por el yoga.
Muchas han sido las enseñanzas que Oriente nos lega en función de obtener de ellas aspectos que nos ayuden a crecer yalcanzar logros como ese han dado: Dentro del ámbito gerencial, los logros alcanzados por Japón, China. Corea, por mencionar algunos países han sido relevantes, aportándole  mucho desarrollo y en donde  su cultura, ética ha desempeñado un rol muy importante.
Cuando se habla de responsabilidad social y ética, los valores fundamentales de la cultura tienen especial importancia. En Asia, lasenseñanzas de Confucio y de otros sabios de la antigüedad tienen profundas repercusiones en la manera de pensar. Kong Fu Ze, rebautizado Confucio por los misioneros jesuitas, era un servidor público de rango elevado en china, alrededor del año 500a.c. Sus enseñanzas son lecciones de las praxis éticas y carecen de contenido religioso; el confucionismo no es una religión, sino una serie de reglaspragmáticas para la existencia diaria. Confucio basó sus lecciones en sus observaciones de la historia de china.
Una de sus grandes influencias en Confucio  fue Zi Zhaan, primer ministro de Cheng, quien introdujo el primer código jurídico en China. También influyó en Confucio el escepticismo de su época en lo concerniente a la religión, pues a causa de haber sufrido muchas guerras se había perdido la fe enlos dioses.
A los 50 años empezó sus enseñanzas. Solo viajaba de un lado a otro instruyendo a los contados discípulos que se reunían en torno a él. Su fama como hombre de saber y carácter, con gran veneración hacia las ideas y costumbres tradicionales, pronto se propagó por el principado de Lu, y luego a toda China.
 Los postulados básicos de las enseñanzas de Confucio son:
·   La estabilidadde la sociedad se basa en las relaciones desiguales entre las personas.
·   La familia es el prototipo de todas las organizaciones sociales.
·   La conducta virtuosa para con los demás consiste en dar a otros el mismo trato que nos gustaría que nos dieran. (Esta benevolencia humana básica, sin embargo, no llega tan lejos como el postulado cristiano de amar al enemigo).
·  Las virtudesreferentes a la existencia del individuo incluyen tratar de adquirir habilidades y conocimientos, trabajar arduamente y no gastar más de lo necesario, así como tener paciencia y ser perseverante. El consumo descarado está prohibido, así como la ira. La moderación está relacionada con todas las cosas.
De acuerdo con esta filosofía, los chinos encargados de las decisiones siguen considerando que laconfianza, la lealtad y la experiencia laboral son cualidades importantes y suelen recompensar estas conductas, en lugar de valores estadounidenses como podría ser los méritos y los resultados (aunque, respecto con las nuevas reformas económicas de china, se nota cierto distanciamiento de la ética confuciana estricta). Gran parte del reciente florecimiento de los países asiáticos quizás se deba a los...