filosofia para todos

Páginas: 4 (766 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2014


Revolución francesa
Ensayo

En la historia del mundo contemporáneo, la revolución francesa significó el tránsito de lasociedad estamental, heredera del feudalismo, a la sociedadcapitalista, basada en una economíade mercado. La burguesía, consciente de su papel preponderante en la vida económica, desplazó del poder a la aristocracia y a la monarquía absoluta. Los revolucionariosfranceses no sólo crearon un nuevo modelo de sociedad y estado, sino que difundieron un nuevo modo de pensar por la mayor parte del mundo. 
En la sociedad francesa se distinguían tres estados o clases: 1) El clero: era la primera de las clases sociales privilegiadas. Conservaba un gran prestigio e influencia. Además recibía los diezmos de los fieles, poseían extensas propiedades, que abarcaban lacuarta parte de la superficie de Francia, y como si fuera poco, no pagaban impuestos. 
2) La nobleza: esta era la segunda clase privilegiada formada por un número de personas análogo al del clero, queposeían tierras de parecida importancia y extensión. Percibían de los campesinos, que vivían en sus tierras, los antiguos derechos feudales, y sólo pagaban impuestos en casos especiales. 
3) En ElTercer Estado se distinguían distintas categorías, alguna de las cuales había logrado privilegios. La capa superior del estado llano era la burguesía; la inferior, los obreros y campesinos. Estos últimossoportaban pesadas cargas que, en la generalidad de los casos, les privaban de las cuatro quintas partes del fruto de su trabajo. Debían pagar los impuestos al estado, el diezmo a la iglesia y losderechos feudales al señor. 
El poder se hallaba en manos de Luis XVI .El 3 de septiembre la Asamblea Constituyente aprobó la Constitución. Por primera vez en la historia de la humanidad se definíanpor escrito los derechos y obligaciones de gobernantes y gobernados, y se organizaba el poder del Estado. Aparece una división de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial). 
El 21 de septiembre de...
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