filosofia tomasina
Páginas: 13 (3061 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2013
TABLA DE CONTENIDO
Pagina
Introducción, 3
Objetivo general4
Objetivos específicos
Desarrollo
Punto 1a) Realidad de la juventud universitaria colombiana 5
Punto 1b) Mirada innovadora de la juventud 6
Influencia de la filosofía dominicano-tomista en el proceso7 -8
de formación integral de los estudiantes colombianos.
Dimensión humana 9
Principios de la formación integral 10-11
Conclusión12
Bibliografía 13
Webgrafia de apoyo
Anexos
Anexo…1: Mapaconceptual de la filosofía institucional 14
INTRODUCCION
FILOSOFIA INSTITUCIONAL
La filosofía institucional permite establecer las bases de un profesional integro, que tiene como base los principios cristianos que se fundamentan además en la filosofía dominico-tomasina que conllevan a la formación de un profesional integro, con fuertes ysólidas bases éticas y morales que le permitan una amplia comprensión de la identidad humana, basados en la fe y la razón y en el amor y la justicia.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Conocer y comprender la filosofía educativa de la universidad Santo Tomas y su empeño por educar personas de bien con base en la doctrina cristiana y la filosofía dominico. Tomasina.
OBJETIVOS ESPECIFICOSIdentificar los diferentes aspectos cristianos, dominicanismo y tomasinos de la filosofía institucional.
Analizar la formación del profesional tomasino en el contexto regional y nacional
Estimular la formación de estudiantes al servicio de la sociedad.
Describir el profesional universitario de acuerdo a su misión y su visión, basados en su propio proyecto de vida profesional y personal.1. De acuerdo con la situación actual del país los jóvenes se desarrollan y forman en una sociedad de conflictos culturales, drogadicción, alcoholismo, soledad, pansexualismo, violencia, falta de motivación entre otros.
a) ¿Cuál es la realidad que enfrenta el joven universitario colombiano en su entorno sociocultural y de formación?. ¿Qué alternativas le brinda el gobierno regionaly la universidad para analizar su propia realidad de manera crítica y constructiva?
La juventud colombiana se encuentra avocada a una gran cantidad de problemas no solo de carácter personal, sino también de carácter familiar y social que han conllevado a una gran desorientación en los diversos aspectos de su vida influyendo en gran medida en su orientación universitaria que conlleve ala formación de un ser integral con principios cristianos y sociales que le permitan una mayor interacción con la sociedad que le rodea, de tal manera que su profesión no sirva para fines egoístas y de su propio bienestar sino que esté al servicio del prójimo y de la sociedad en general que permita un mayor desarrollo del país, no solo en el aspecto económico, sino también en otros...
TABLA DE CONTENIDO
Pagina
Introducción, 3
Objetivo general4
Objetivos específicos
Desarrollo
Punto 1a) Realidad de la juventud universitaria colombiana 5
Punto 1b) Mirada innovadora de la juventud 6
Influencia de la filosofía dominicano-tomista en el proceso7 -8
de formación integral de los estudiantes colombianos.
Dimensión humana 9
Principios de la formación integral 10-11
Conclusión12
Bibliografía 13
Webgrafia de apoyo
Anexos
Anexo…1: Mapaconceptual de la filosofía institucional 14
INTRODUCCION
FILOSOFIA INSTITUCIONAL
La filosofía institucional permite establecer las bases de un profesional integro, que tiene como base los principios cristianos que se fundamentan además en la filosofía dominico-tomasina que conllevan a la formación de un profesional integro, con fuertes ysólidas bases éticas y morales que le permitan una amplia comprensión de la identidad humana, basados en la fe y la razón y en el amor y la justicia.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Conocer y comprender la filosofía educativa de la universidad Santo Tomas y su empeño por educar personas de bien con base en la doctrina cristiana y la filosofía dominico. Tomasina.
OBJETIVOS ESPECIFICOSIdentificar los diferentes aspectos cristianos, dominicanismo y tomasinos de la filosofía institucional.
Analizar la formación del profesional tomasino en el contexto regional y nacional
Estimular la formación de estudiantes al servicio de la sociedad.
Describir el profesional universitario de acuerdo a su misión y su visión, basados en su propio proyecto de vida profesional y personal.1. De acuerdo con la situación actual del país los jóvenes se desarrollan y forman en una sociedad de conflictos culturales, drogadicción, alcoholismo, soledad, pansexualismo, violencia, falta de motivación entre otros.
a) ¿Cuál es la realidad que enfrenta el joven universitario colombiano en su entorno sociocultural y de formación?. ¿Qué alternativas le brinda el gobierno regionaly la universidad para analizar su propia realidad de manera crítica y constructiva?
La juventud colombiana se encuentra avocada a una gran cantidad de problemas no solo de carácter personal, sino también de carácter familiar y social que han conllevado a una gran desorientación en los diversos aspectos de su vida influyendo en gran medida en su orientación universitaria que conlleve ala formación de un ser integral con principios cristianos y sociales que le permitan una mayor interacción con la sociedad que le rodea, de tal manera que su profesión no sirva para fines egoístas y de su propio bienestar sino que esté al servicio del prójimo y de la sociedad en general que permita un mayor desarrollo del país, no solo en el aspecto económico, sino también en otros...
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