filosofia unidad 2

Segunda unidad

Segunda Causa: Supone la existencia de las cosas dando por sentado que existe puedo dar por sentado que es (hay cosas que lo alteran y son las segundas causa)
Primera causa: No supone la existencia, es previo y da razones de la existencia de eso
Peloponeso
Sócrates (siglo V a.C) hubo una “invasión” Persa y una comunidad que se quedo fueron los Jónicos. Tomaron parte delterritorio jónico y avanzaron hasta llegar al mar Egeo.
Esparta se negó a unirse con Atenas. Esparta y Atenas se defendieron solas, mandaron un barco que provoca que los espartanos mueran.
Atenas armo su liga llamado la liga del Peloponeso o la liga de Atenas formado y unido por persa y Atenas.
Resolvieron la guerra con un general Temiscote que inventa un barco llamado “Trirremes”.
Trirremes




Erabarco de guerra que utilizaron los atenienses para ganar la guerra. Consistió en tres remos que ayudaron a la navegación más rápido en el mar.
Guerra del Peloponeso
La guerra Atenas luego todos los pueblos colaboraron poniendo plata y esa plata iba a parar a Atenas. Entonces persa invadió a Atenas y esa guerra se llamo “Guerra del Peloponeso”.
En la guerra del Peloponeso no solo pierde la guerrasino también se rompe la estructura social rígida que tenían.
Sócrates es del siglo V a.c .Hubo una invasión Persa en Grecia. Luego coparon también Jónica, siguieron avanzando y llegan al Mar Egeo.
Se negó a unirse a Esparta y Atenas se defendieron solas, mandaron un barco que provoca que los espartanos mueran
Se unieron a Atenas, Esparta crea una liga de Peloponeso. Temocles invento un barcodistinto que tenía tres filas
Ganaron la guerra los Espartanos, pero todos los pueblos ponían dinero a Atenas- Entonces Esparta invadió Atenas.
Guerra Peloponeso
No solo pierde Atenas sino que se rompe su estructura social (era imposible cambiar de clase).Entonces Atenas se tiene que construir desde lo político con la democracia era fundamental y vital los discursos por los propuestas; la familiase dan cuenta que pueden ubicar a sus hijos por medio de la educación. Llaman a profesores para que les enseñe la retórica (el arte de hablar) , dialéctica (el arte de poder confrontar) y persuasión (el arte de engañar) .Los profesores eran llamados sofistas (aquel que enseña a ser sabio)
Sofistas su movimiento tiene tres características:
Relativismo: Dice que todo es racional es decir que nohay nada absoluto. Solo hay opiniones y verdades.
Subjetivismo : “Todo depende del objeto” cada cosa queda definida por el objeto. Las cosas son las que queremos que sean
Nihilismo: Dice que no hay nada que construirse. No hay valores absolutos.
Sofistas: Protágoras y Gorgias
Protágoras: el hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en cuanto que son y de las que no son en cuanto aque no son. Habla del límite de definir, el hombre es la definición de todas las cosas y todo lo que no existe es porque él lo dice
Gorgias: Su pensamiento tiene tres frases escribió un libro definió a Elena “La realidad la culpa la tuvo Paris” Es un discurso que esta ordenado, es creíble y verdadero. El arte del discurso lo tenía Paris .
1) “Nada existe”
2) “ Si existe algo no puede conocerlo”3) “Si puede conocerse, no puede comunicarse”

1) Nada es la falta absoluto de algo. El existir es algo
Contradicción: Todo lo que existe tiene que ser algo. Nada y algo se contraponen .Entonces no puede existir. “Todo está por construirse a través del discurso” nada existe sino hay que construir.
2) El conocimiento es algo imposible de negar porque negando el conocimiento sigo afirmando elconocimiento. El conocimiento es innegable y el hombre puede conocer.
“la realidad se le escapa al ser humano”. Lo que se conoce es el discurso que hacen los hombres y no la realidad. La sabiduría está en no quedarse.

3) Niega la comunicación. La realidad se le escapa al discurso.

Sócrates:
Hijo de fenestre (profesión batera) y de Sofronesa (pintor)
Se casó con Xantipia, tuvieron tres hijos y...