Filosofia I

Bloque 1. Cultura y civilización. La historicidad de las instituciones humanas. Ciencia, libertad y democracia.

Tema 1. ¿Qué es la historia? La historia como forma de discurso. El caráctercientífico de la historia. Lógica de los distintos discursos. El discurso científico, el discurso narrativo, el discurso histórico, el discurso político.

¿Qué es la historia?

La historia puede ser doscosas distintas:
1.Puede ser un relato (verdadero, falso, imaginativo, complejo...).
2.Acontecimientos.
La historia se trata de un relato pero antes de ser un relato son hechos.

El pasadocambia continuamente porque crece, cada vez es más amplio y además consta de una estructura. El tiempo está pasando y al transcurrir el pasado cambia. La historia es lo acontecido y lo acontecido tienealgo de inmodificable. El presente es una herencia del pasado, esto es lo que hace que la historia cambie y que las narraciones se rehagan continuamente. Si no podemos contar lo acontecido es como si nonos hubiese pasado, es decir, si lo desconocemos no puede existir, normalmente hablamos de lo que sabemos. Entonces deducimos que existe una contraposición narración-acontecimiento. Narramosacontecimientos en la medida que sabemos de ellos y solo hay acontecimientos en la medida que puede ser narrado. Para la historia necesitamos que lo acontecido sea narrado. Sin embargo, los acontecimientos sediferencian de la narración en que la narración tiene principio y fin, y los acontecimientos no tienen principio no fin. La historia es importante porque se trata de una averiguación sobre nosotrosmismos.

¿Por qué tenemos que preguntarnos acerca de nosotros mismos?

Porque no sabemos quienes somos, creemos saberlo pero en realidad no lo sabemos. Hay muchas preguntas acerca de nosotrosmismos que son esenciales y no podemos contestar, como: ¿por qué hemos nacido?, ¿cuándo hemos nacido?, ¿por qué tenemos nuestros padres y nos otros?, etc. La ciencia es capaz de contestar muchas...