filosofia T.2

1. ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra filosofía? ¿Dónde y cuándo se inició la
filosofía?
La palabra filosofía se compone de dos palabras griegas: philos y sofos. Philos significa amor y
sofos significa sabiduría. Por tanto, la palabra filosofía significa “amor a la sabiduría” o
“inclinación o gusto por la sabiduría”, dicho de otro modo, es amor a las ideas por su belleza
yverdad. Está relacionada pues con el saber, con conocer ideas y verdades. Por ejemplo, la
idea de la igualdad y la libertad como valores universales.
Pero ¿qué es la sabiduría? La sabiduría es todo lo que el ser humano ha aprendido desde que
está en la faz de la Tierra, el saber humano. Hay otras formas de saber como el mito, la
religión o la ciencia, pero la filosofía es especial porque tieneque ver con dos tipos de
sabiduría: sabiduría práctica y sabiduría teórica. La sabiduría práctica es aquella que nos
enseña a saber vivir, es decir, es la que nos enseña a tener una buena actitud ante la vida.
Esto nos sirve, por ejemplo, para saber solucionar los problemas que nos vayan surgiendo con
una actitud positiva. La sabiduría teórica es todo el conocimiento que se adquiere de memoria.Esta nos enseña a saber pensar o saber razonar. Pero la filosofía es algo más que sabiduría,
es una forma de saber, de cultura o de conocimiento racional, es decir, que tiene que tener un
por qué. Y sirve para hacernos más sabios, más felices y más libres.
La filosofía occidental empezó en la Grecia clásica hacia el siglo VI a. de C., como una
alternativa crítica al pensamiento arcaico, decarácter mítico y religioso. La filosofía, según el
filósofo Aristóteles, nace de la admiración. También explica que en la admiración hay un
reconocimiento de ignorancia y, al mismo tiempo, una aspiración a saberlo todo. La filosofía
nace cuando el ser humano se ve en la necesidad de hacerse preguntas para entender el
mundo donde viven. A estas preguntas con las que trabaja la filosofía se lesllama preguntas
fundamentales de la vida.
2. ¿En qué consiste la actividad filosófica? ¿Por qué la filosofía supone una actividad crítica?
Consiste en intentar tener respuestas a todo lo que nos rodea y debe tener como objetivo
transformar la realidad, nuestra vida y el mundo en el que vivimos. Para eso nos hacemos
preguntas, intentamos saber de dónde venimos, si hay algo más allá de lamuerte, cuál es el
sentido de la vida, si existe el alma… Y lo hacemos con razonamientos. Porque la filosofía es
un saber que consiste en cuestionarlo todo. Consiste en filosofar, es decir, en hacerse
preguntas que no nos habíamos hecho nunca y son fundamentales en nuestra vida y
responderlas, usando la razón. Con la actividad filosófica aprendemos a saber pensar y
razonar, a descubrir el por quéde las cosas. La forma de pensar está relacionada con la forma
de vivir, como en el caso de Diógenes, filósofo griego del Siglo III a C. Él pensaba que había
que vivir con las cosas que nos da la naturaleza y rechazar todo lo que venga de la sociedad,
y así vivía, con lo justo y necesario. Al filosofar estamos dispuestos a dudar, reflexionar y
criticar. Es pensar y por tanto dudar.
Tener unaactitud crítica es tener una actitud en la que haya curiosidad por aprender cosas
nuevas y dudas por las que interesarnos. Hay que dudar, criticar y reflexionar basándose en la
realidad y la razón. Un ejemplo de esta actitud son las palabras del filósofo contemporáneo del
siglo XIX, Marx, que dijo: “Hasta ahora los filósofos se han dedicado a explicar el mundo;
ahora ha llegado el momento detransformarlo”. Esto significa que la filosofía es un saber
radical (palabra que proviene de raíz). Ser radical significa ir a la raíz de las cosas para
solucionar problemas y así es cómo se critica. Criticar para transformar es el deber de todo
filósofo. La actitud crítica es tener una actitud que destaca la curiosidad, la duda y el afán de
conocimiento. Un buen ejemplo de esta actitud es la...