filosofia y educacion

La Educación Prohibida es un documental que propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, noconvencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo
Además propone alimentar y proyectar un debate, una reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela, promoviendo eldesarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje.
La escuela es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela yla educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, lainstitución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas e impropias. En otros aspectos no acompañan las necesidades de los educandos y educadoresdel Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en eldesarrollo individual y colectivo.
Considero interesante la propuesta sobre una educación que propicie el aprendizaje basado en los intereses del estudiante. Sólo que siempre debe existir una guíaque oriente la integración entre esos intereses y la necesidades de la sociedad, porque no podemos olvidar, que en la ciudad o país que vivimos, se conforma un modelo de sociedad que es lo que nosidentifica como pueblos, con culturas y costumbres propias.
La propuesta de este aprendizaje liberador, debe proporcionar recursos que permitan afianzar herramientas que consoliden el protagonismo denuestras vidas. Jóvenes libres y pensadores y responsables de su propia vida, la de todos los seres vivos y el medio ambiente.
Seria magnifico que en las escuelas puedan ayudar a los padres a formar a...