Filosofia Y Educacion

Filosofía o educación
El hombre vive bajo la ilusión de saber lo que quiere cuando, en realidad, desea únicamente lo que se supone (socialmente) ha de desear” (Fromm. El miedo a la libertad.Pag.242).

Desde los orígenes de la existencia humana, el hombre siempre se ha visto en el impulso de lograr cada meta u objetivo que se propone, buscando en la educación el camino al éxito y el poderdeseado, surgiendo con ello la necesidad de cuestionarse por qué?, Para que? Y como? Obtener una educación correcta.
Pero en realidad: ¿el hombre ha logrado tener la respuesta? o ¿solo ha buscadosatisfacer las necesidades que el contexto social le ha exigido?. ¿Será acaso en realidad el camino que el hombre debe de seguir? o ¿tendrá que evolucionar mas para poder lograr encontrar su verdaderodeber ser?
Las respuestas a estas interrogantes cada vez se hacen mas complejas, ya que el hombre busca complicar su propia existencia, al tratar de encontrar el propósito por cual él existe, creandocon ello diferentes puntos de vista e ideologías, que de alguna manera, llevan al ser humano a tomar decisiones en ocasiones incorrectas, pero que gracias al poder qué la familia ha ejercido en elindividuo a través de la historia, se consideran como correctas e idóneas para lograr sus propósitos.
El individuo tiene la capacidad de decidir como actuar y que hacer en su vida, lo que significa quecada ser único puede desarrollar una conciencia e ideología diferente, a su vez razonando, busca la integración grupal para no estar solo y así satisfacer sus necesidades y sentirse protegido.
Peroque pasa cuando el ser humano se encuentra ante una disyuntiva y necesita tomar decisiones, ¿será valido que cambie de parecer y traicione su ideología? Aunque esto lo lleve a dejar de ser quien esante los ojos de quien lo conoce, y que de alguna manera le ocasione diferencias con sus semejantes, o lograr el cambio ¿será la prueba de que el individuo esta evolucionando y esta ascendiendo a...