Filosofia y sus clases

Páginas: 21 (5070 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2011
Filosofía

Filosofía, proviene del griego *****-***** (sabiduría - conocimiento).

La actitud de la Filosofía es ser crítico, dudar de todo.

Su metodología es aplicable a todo tipo de planificación y organización de todo tipo de trabajo. Es un tipo de ciencia instrumental. Saber cómo clasificar. Hay tres formas para clasificar :

- Alfabeto / abecedario.

- Elementos numéricos (sonlos más usados). Son cómodos y no dicen nada. No tienen ningún valor cuantitativo, son dígitos, lo importante es el lugar que ocupa. Son índices, están en función de indicativo.

- Elementos alfanuméricos.

1.1.-Difilcutades.

Dificultades para la comprensión de la Filosofía :

- Es abstracta.

- Utiliza un lenguaje un tanto fuerte, exotérico, abstracto... , por su origen, el griego.Además utiliza también términos latinos, alemanes, etc.

- Es usada para muchas cosas (filosofía de la vida, del trabajo...). Como consecuencia de este uso está el abuso y como consecuencia de este abuso, el mal uso.

Pero todas estas dificultades son externas y fácilmente solucionables.

Otras dificultades son las internas. Éstas nacen de la propia naturaleza. Son mucho más difíciles desolucionar, casi imposibles.

- Pluralidad : la Filosofía no limita el campo de la investigación. Tiene la virtud de hablar de todo. No imita a otras ciencias.

- Pluriformidad : El modo de la Filosofía es múltiple. Se puede hacer desde cualquier estilo o forma. Es internacional. La Filosofía es multiforme a lo contrario del resto de las ciencias, que son uniformes.

La humanidad quiere tratar detodo desde la perspectiva de la unidad.

¿De dónde comenzó la Filosofía ?

La última razón de la subjetividad de la Filosofía es que somos libres. Intenta encontrar solución a los problemas existenciales.

El objeto de la Filosofía, o pista filosófica, puede ser cualquier fenómeno.

1.2.- Presupuestos.

1.2.1.- Reflexión (volver sobre sí mismo).

Se trata de una reflexión psicológica,del pensamiento, de lo que sabemos.

Es una operación de 2º grado.

Es propia del hombre, pero no todos los actos son humanos. Los actos humanos son aquellos en los que actúa la conciencia.

1.2.2.- Concentración.

Simpatiza con la reflexión.

Es una dedicación casi absoluta.

1.2.3.- Debe estar basada en un presupuesto humanista. Debe estar al servicio del hombre.

1.2.4.-Transcendente (ir más allá).

Siempre queremos más. Nunca está acabado.

La capacidad de ir más allá de lo puramente natural con el proyecto, con el interés...

1.2.5.- Supuesto de la naturalidad.

1.3.-Filosofía y experiencia propia.

Necesariamente enlaza con la otra vida.

El sujeto que haga Filosofía debe hacerlo siempre desde su experiencia.

Consecuencia : la historia de la Filosofía noes homogénea, cada persona arranca desde un punto, no como en el resto de las ciencias, que las personas continúan donde lo dejó el anterior.

Todo esfuerzo de universilización de la Filosofía es inútil.

2.- FILOSOFÍA Y EXPERIENCIA HUMANA

2.1.- Aproximación al concepto de filosofía.

Los hombres no vivimos todos de un modo igual u homogénea.

físico

COSA

cosa " objeto " realidaddiferencia

objetividad

(significante para mí) REALIDAD SUJETO OBJETOS

sale de la EXPERIENCIA

Siempre se da el trueque de cosa a objeto porque se le da una finalidad humana.

Las cosas para que sean entendidas tienen que ser humanizadas. El Mundo para ser entendido debe ser humano con el peligro de que se complica. Es interpretado.

Los elementos de interpretación más cambiantes sonlos que afectan a los ejemplos menos objetivables.

El Hombre, las cosas, el Mundo... tiene diversos sentidos. Es imposible reducir al Hombre a la cualidad de unidimensionalidad.

Gama de los conceptos humanos :

1.-TÚ. El resto de los seres humanos pueden ser considerados como elementos iguales a nosotros mismos y, por tanto, merecedores de RESPETO (tratar al otro como fin). Persona...
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