Filosofia
Páginas: 2 (434 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2009
ACTIVIDAD Nº 1
1. En un cuadro comparativo, establecer la posición filosófica de Sócrates, Platón y Aristóteles.
LA IRONIA Llevaba al interlocutor por medio de preguntas a reconocer el erroren que
estaba y una parte positiva llamada Mayeutica (alumbramiento)por medio
de la cual se llevaba al sujeto a descubrir por si la verdad Dio maxima importancia a la moral que intento fundar sobrebases racionales
El fin principal de su enseñanza es hacer que el hombre se conozca a sí mismo.
La creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor y virtud Aunque noescribió obra alguna, ejerció extraordinaria influencia y sus enseñanzas prepararon el nacimiento a las grandes escuelas filosóficas
PLATON LA TEORIA DE LAS IDEAS Su doctrina gravita toda alrededorde una tesis central: LA TEORIA DE LAS IDEAS. Las ideas son los principios eternos y perfectos de todas las cosas y estas no son sino imitaciones pasajeras e imperfectas de aquellas. La ideas es, paralas cosas, el principio de la existencia. La mas elevada de las ideas es el Bien, modelo de todos los actos justos y bueno. La Filosofía es la búsqueda del Bien que ha de lograrse en una Ciudadperfecta gobernada por una aristocracia de filósofos Su Academia existió hasta el año 529, en que fue cerrada por orden del emperador bizantino Justiniano I, que se oponía a la difusión de sus enseñanzaspaganas
A R I S T O T E L E S :CREADOR DE LA LOGICA -hizo hincapié en la biología,
-el mundo estaba compuesto por individuos (sustancias) que se presentaban en tipos naturalesfijos(especies). Cada individuo cuenta con un patrón innato específico de desarrollo y tiende en su crecimiento hacia la debida autorrealización como ejemplo de su clase.
El crecimiento, la finalidady la dirección son, pues, aspectos innatos a la naturaleza, y aunque la ciencia estudia los tipos generales, éstos, según Aristóteles, encuentran su existencia en individuos específicos.
La...
1. En un cuadro comparativo, establecer la posición filosófica de Sócrates, Platón y Aristóteles.
LA IRONIA Llevaba al interlocutor por medio de preguntas a reconocer el erroren que
estaba y una parte positiva llamada Mayeutica (alumbramiento)por medio
de la cual se llevaba al sujeto a descubrir por si la verdad Dio maxima importancia a la moral que intento fundar sobrebases racionales
El fin principal de su enseñanza es hacer que el hombre se conozca a sí mismo.
La creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor y virtud Aunque noescribió obra alguna, ejerció extraordinaria influencia y sus enseñanzas prepararon el nacimiento a las grandes escuelas filosóficas
PLATON LA TEORIA DE LAS IDEAS Su doctrina gravita toda alrededorde una tesis central: LA TEORIA DE LAS IDEAS. Las ideas son los principios eternos y perfectos de todas las cosas y estas no son sino imitaciones pasajeras e imperfectas de aquellas. La ideas es, paralas cosas, el principio de la existencia. La mas elevada de las ideas es el Bien, modelo de todos los actos justos y bueno. La Filosofía es la búsqueda del Bien que ha de lograrse en una Ciudadperfecta gobernada por una aristocracia de filósofos Su Academia existió hasta el año 529, en que fue cerrada por orden del emperador bizantino Justiniano I, que se oponía a la difusión de sus enseñanzaspaganas
A R I S T O T E L E S :CREADOR DE LA LOGICA -hizo hincapié en la biología,
-el mundo estaba compuesto por individuos (sustancias) que se presentaban en tipos naturalesfijos(especies). Cada individuo cuenta con un patrón innato específico de desarrollo y tiende en su crecimiento hacia la debida autorrealización como ejemplo de su clase.
El crecimiento, la finalidady la dirección son, pues, aspectos innatos a la naturaleza, y aunque la ciencia estudia los tipos generales, éstos, según Aristóteles, encuentran su existencia en individuos específicos.
La...
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